「鞠ち(✔)ゃんにくれるく(😼)れる(👶)ッて言って、皆な母ちゃん(🐦)が(😫)食って了う」と(🌙)鞠(🐢)子(🔐)は甘えた。
「う(🏠)う(😔)ん、鞠ちゃんパンいや―(🔫)―鯣(🎊)」
これ(✔)と擦(🐎)違すれ(🐰)ち(🐜)がいに越(🚬)後えちごの方(fā(📚)ng )から(🗿)やって来た上り汽車がや(👪)が(📊)て汽笛の音を残し(⏸)て、東京を指して行って了った頃(🤾)は、高(gāo )瀬(lài )も塾の庭を帰っ(🔓)て行っ(😘)た。周囲あ(📙)たりにはあたかも船が出(🌐)(chū )た後の(🤣)港の静かさが有った。塾の庭に(☝)ある桜(🦐)(yī(🕯)ng )は濃い淡い樹(😼)の影を(🐎)地に落してい(📞)た。谷づたいに高瀬は独ひと(🔬)り桑畠の間(jiān )を帰り(🚌)ながら、(💸)都(dō(🙆)u )会から(📤)遁のがれて来た自分の(📎)身(😇)(shēn )を(➿)考(📢)えた。彼(bǐ )が近い身の辺ほとり(🐰)にあった見せか(🐽)けの生(shēng )活から――甲斐かい(📐)も無い(🥪)反(fǎn )抗(kàng )と心労とか(📼)ら――その他(😏)あらゆ(😴)る(🔠)ものから遁のがれ(🤢)て来た自(💹)分(fèn )の身(shēn )を考えた。もっと(🈂)自分(fèn )を新(😧)鮮(⛴)に、そ(📣)して簡(🤭)素に(🦍)す(👉)る(🈶)ことは無(🧝)いか。その(🛵)ため(🤰)に(🛸)、彼は(😩)他にもあった教師の口(🐈)を断り、(🍴)すこし(🔪)土でも掘って見(🚲)ようと思って(💔)、わざわざこの(⏱)寂(🙁)しい田舎へ入(🎃)って来た。
無邪(xié )気(🚦)な学生(🎵)等は学士(👅)の机(🔢)の周(🌀)(zhōu )囲まわ(🤨)りに(🧒)集って、口を(👓)開(kā(✊)i )く(🛠)やら(👡)眼(🕐)を(🔊)円(💈)くする(🥅)やらした。学士がその(🍩)コップの中へ鳥か鼠を(🔧)入れると直(🙀)ぐに死(sǐ )ぬ(🗒)という話(🚛)をす(🈹)ると、それを聞(🔢)いた(🛴)生徒の一人(rén )がすっく(🥐)と起(🛂)立たちあがっ(💥)た。
深い露の中で、学士(shì(⭕) )は朝顔鉢ばち(🖱)の置並べてある棚の間をあちこちと歩いて(😧)いた。丁(dī(🕹)ng )度学士の奥さんは年長うえ(💎)のお嬢(🎎)さん(🎿)を相手に(🌭)して(🍖)開(🐼)けひろげた勝(📧)手口(🏗)で(🥊)働(🤛)いていたが(🗨)、その(🌭)時庭を廻(♿)(huí )って(♉)来た。
「私ですか(🏿)――貴(🎰)方(🚡)あなたより二つ上――」
(🧔)そ(👶)のうちに学士の誂(diào )あつらえた銚(tiáo )子(zǐ(🤖) )ちょうし(🌕)がついて来(🦇)た。建増し(🐊)た奥の部屋に(📒)小さなチャブ(🚚)台を控えて(🐸)、高瀬は学(👔)士(🔈)とさ(🙌)しむかいに坐って見た。一(yī )口やるだけ(🍙)の物がそ(👽)こへ並(😙)んだ。
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