こうなると教員(🔁)室も大分(fèn )賑(zhèn )に(😄)ぎや(📦)かに成った。桜井先生はまだ壮(zhuàng )年(🙆)の輝きを(🐘)失(🈂)わない眼(yǎn )付で、大(🙅)(dà )きな火(🔜)鉢(🍣)を前(qián )に控(⏫)(kòng )え(😕)て、盛(shè(😨)ng )んに話(huà(🤦) )す。正木大尉は正(😪)木大尉で強い(🎀)香(📤)のする刻(👔)煙草き(📪)ざみたば(🐐)こ(🐯)を巻(🤳)き(🎴)ながら、(⤵)よく「軍隊に居た(❕)時(shí )分」を(🔡)持(chí )ち出す。時(shí(🍹) )に(⛏)は、音吉が鈴を振(zhè(😗)n )鳴しても、ま(🎗)だ皆な(⬜)火鉢の側(cè )に(🧝)話し(🌺)込(rù )むと(🖥)いう風であ(🔹)った。
何(🍉)(hé )処で教わ(🦉)るともな(💿)く(😵)、(🧛)鞠(👮)子(zǐ(🥑) )は(🎬)こんなことを覚(🐊)え(🖤)て(🎧)来て、(📺)眠(🈂)る前(🎱)に家(jiā )中(🥓)(zhōng )踊っ(🚅)て歩いた。
血気壮(zhuàng )さか(🌍)んな(🥖)ものには静止(zhǐ )じっ(😕)として(🚋)いられ(💉)ないような陽気だ(📣)った。高瀬はしばら(⏳)く士族地への訪問(wèn )も(👕)怠(dài )っ(🥗)ていた。しかし(🎡)そ(〰)の日は塾の同僚を訪(🌁)おと(🤡)な(🛫)うよりも、足(😤)の向(xiàng )くままに、好(hǎ(🕊)o )き(🐼)な田(tiá(💇)n )圃(🥓)道を歩き廻(huí )ろう(🛠)と(😐)した。午後(hòu )に、彼は(🐐)家(🖤)を出た(🏛)。
「広岡先生(shēng )が行くナ」と高瀬が(💣)言った。
(🧛)と言(yán )って、二三の連つながっ(🏬)た言(yá(🎦)n )葉(🏉)を(🧜)巧みに発(🎥)音(👋)して聞かせた。
(♌)と学士(shì )が言っ(🚹)て、数(shù )ある素(❎)(sù )焼の鉢の中から(👢)短く仕(🤲)立て(🐉)た「手長(zhǎng )」を取出(chū )した。学士はそ(🈲)れを庭に向い(🍀)た縁(yuán )側のと(🍮)ころ(🕖)へ持っ(😊)て行った。鉢を(🕋)中(zhōng )にし(🍾)て、(🥝)高瀬に(🏗)腰掛(guà(🔥) )けさせ、自(🍠)分(😛)でも腰掛け(🏑)た。
南の障子へ行って見(📱)た。濡縁ぬれ(🤜)えんの外(wài )は落葉松から(😁)まつの垣だ。風(fēng )雪(🔆)の為に、(🥎)垣(🙇)も大分破(🏏)損(🔂)いたんだ(🚕)。毎年(🗒)(nián )聞える寂しい蛙(👩)の(🛒)声が復た(🍋)水(shuǐ )車(🚾)小(🐴)(xiǎo )屋の方からその障子(zǐ )のところへ伝わって来(lái )た(📓)。
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