「ど(⬛)う(🔁)せやる以(yǐ )上(shà(🤸)ng )は、堂々の陣(🛃)じんを(🤓)張っ(🎦)て、だらしの(🌠)ない今度の五年生を反省さ(🔛)せるところまで行く(㊗)んだな。」
五(🚢)年(💦)生(🌜)(shēng )全体がざわめき(📟)立(lì )っ(💵)て(👢)い(🦓)る(😰)の(♈)を(♒)う(🔌)しろに感じながら、次郎はもう(💨)渡り廊(😙)下を二三間ほ(🚄)ども歩いてい(🏿)た。
二人は校門を出て(👰)からも、しき(📩)りに次郎のことを話(👢)しなが(🦍)ら(🏬)歩(🔓)い(🕯)た。
「次(cì )郎ちゃん、大(♓)(dà )沢(zé )君って(🚴)、偉い人だと(📵)思わない?(🐗)」(📪)
みんなは、そ(📑)れで默(mò(🚅) )り(➕)こんだ。すると大沢(zé(🔵) )は恭一を(🏁)見(jiàn )なが(😸)ら、(😥)
「そ(😀)れにして(🕓)も(🤼)、そのちびの新(xīn )入生って、痛快な奴だな。」
「秩序を(🥣)破って(👟)、(💂)正(👚)義が(🖨)ど(🍼)こに(🏑)ある(🗻)んだ。」
「(🍳)どう(🈵)だい、本田の弟だったら、(🔨)こ(🏪)れか(🥖)ら狐なんかにいじ(🎲)められな(🥐)いように、(🏉)四年生でバックし(⛔)てやろうじゃない(➡)か(🔹)。」
「いっ(🚗)たい、何というんだい、そい(🕷)つの名は?」
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