「べつに何ともな(🍊)かったよ。」
五(wǔ(🙇) )年生の一人(⚪)が叫んだ。それは三つボタ(🥔)ン(🐃)らし(🤬)かった。次郎は(💊)、しかし、ふり向(🚑)き(👰)もし(😗)な(🥐)かった(🦕)。
(🤓)第(🤛)一、入学の当(📪)(dā(🏗)ng )初(chū(😏) )か(🔐)ら、五年生の間に「生(🆘)(shēng )意気(🐎)な新入生」と(👴)し(🔬)て有名に(💝)なっていた彼(🙄)は、彼らに鉄拳制裁の(🕵)口(kǒ(🈶)u )実を与え(🙊)まいとして、校内では無論(lù(📹)n )の(🍐)こと(📱)、ち(🔎)ょっと散歩(bù )に(🏝)出るのにも(💻)、始(shǐ )終頭をつ(✅)かい、(⭕)気を張(zhā(👱)ng )っ(🍓)ていなければならなかっ(🌰)た(✉)。「(🤟)狐(hú )」や「三つ(✒)ボ(😄)タ(🏥)ン」のよう(🏵)な上(shàng )級生に対して、卑屈(qū )ひくつ(📛)にもならず、言いがかりもつ(🏴)けられないようにす(🦐)るに(📽)は、(✝)次(cì )郎(láng )の(🚑)苦心も、実際並た(🥞)いていではなかったのであ(🈵)る。彼はちょ(⏰)っと門(mén )口を出るのにも、必ず(🏦)制服制帽をつけて(🈸)いた。街角では、一(yī )応四方(🐋)(fāng )を見渡して、五(👇)年生(shēng )の姿が(🆎)見えると、相(xiàng )手(💨)が(🔢)どこを見(jiàn )ていようと(🕦)、それに対してきちんと敬礼(lǐ(🔶) )を(👚)した。むろ(⚓)ん(🀄)、校則(zé )は、どん(🌆)な些細(📭)なことでもよく(🥞)守った。その(📚)点(⏫)では(🏚)、(🤷)人一(yī )倍細心な恭一ですら(🚗)、(⚫)彼の几(jǐ(🤲) )帳面きち(😾)ょうめ(💋)んさ(🐮)をおりお(🔩)り(🛩)冷(lě(💏)ng )やかした(📦)くらい(🐒)であ(🙋)った。その代り、彼(🏄)は、今後(🆑)五年(📎)生に無法な暴(bào )行を(👰)加え(💜)ら(🐘)れたら、退学処分の(👎)危険を冒し(📲)ても、思(🤣)いきって反抗を(🚏)試みようと、(🚺)固く(🍓)心に誓っていた。彼が彼(bǐ )の小(xiǎo )刀(🆑)(dāo )ナイフを筆入に入れない(🎬)で、(🏂)いつも衣嚢か(🕘)くしに入れていた(🚗)の(🌤)も、実(🥀)はそ(🍣)のため(🛳)だっ(👚)たのであ(🅾)る。
二人は(🚝)校門を(🍡)出てから(🦁)も、しきり(🤟)に(💻)次郎のことを話しながら歩(bù )いた。
おおかた(👌)一時間ほ(🐶)ど(👘)もたったころ、(🐵)とう(🖇)とう大沢(😋)がたず(♈)ねた。
「どこの奴かね。……おい、本田君、知らん(🏻)か。君(jun1 )と同(🍵)(tóng )姓(👎)だが。」
「狐(hú(Ⓜ) )もさす(🦆)がに面喰(🍬)っ(🌒)たろう。」
「う(✳)む、新入生(🗽)のために戦(⛅)うつもりだったん(🍇)だね。」
「じゃあ、失(🆒)敬。」
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