彼(👜)(bǐ )にとっ(🗃)ての最も大(dà )きな失望(wàng )は、彼の教(🔙)室に出て来る先(🏹)生(shēng )の中(zhōng )に、権田(⛪)(tián )原先生のような人(ré(🐈)n )を、た(🐞)だの(🎗)一(🚷)人も、見(📑)(jiàn )出せなかった(📿)ことであっ(📇)た。彼(🀄)の眼(yǎ(🏊)n )に(🐨)映じた中学校(xiào )の先(💃)(xiān )生(shēng )というの(👨)は、小学(🖼)(xué(➰) )校の(🕝)先生(🔗)にくらべて、何(⛹)か専門らし(🉐)いこ(🐁)と(🦖)をほんの少(shǎo )し(🐚)ばかりよけいに知って(🔢)い(🚤)るだ(🏑)けで、お(🗃)よそ人間(jiān )ら(⚓)し(🏊)いところを少しも(😖)持合わ(🔢)せない(💛)人達ばかりだ(⛔)った。貧(🌱)しい知識(shí )を教室で精一ぱいに(🏈)しぼり出(❤)す(🍽)こと、点数や処(chǔ )罰で生徒を(🎒)おどかすこと(🔚)、こ(🏌)の二つ(👦)の外には(♍)、用(😪)はないといった顔をしている人(rén )間(jiān )、(🧓)それを次(🆔)郎は中(📐)(zhōng )学(xué )校(😠)の先生(shēng )にお(💢)い(✏)て発見したの(💈)である。
「いいと(🚯)も(⭕)。今(😫)から(📨)いっしょに(🎬)行(há(💃)ng )こう。」
「(💺)本(🌌)(běn )田とか言ってた(😁)よ(🆘)。」
大(🥝)沢は何(🚮)か考(kǎo )える(⏪)ふう(🧗)だっ(🏰)たが、(🎪)それっきり口をつぐんだ(🐫)。す(🏊)ると、ほか(🏙)の(🔊)一人(rén )が(🆗)言った。
とに(🐉)かく、このことは、(⬅)彼(bǐ )が中学校の先(🍔)生にかけ(🚼)て(😽)い(🐁)た期待が大き(🎛)かっただけに、彼をこのうえもなく淋しが(🗂)らせた(😂)。そして、ある先(⛄)生の授(shòu )業のおりな(🌛)どは、その時(🧦)(shí )間じゅう(🥁)、小(🍻)学校(🙉)の教(jiāo )室で権田原先(xiān )生に(🎪)教(jiāo )わっていた頃の(😕)ことを思(🏜)(sī )いうか(💄)べ(🧡)て(📡)、(🚡)筆記帳にその似顔を(🗯)いくつも書(🚱)き(⚾)並(bìng )べていた(😶)こ(🦇)とさえ(👅)あった。しか(💸)し、一ヵ(⬜)月(yuè )、二(🐟)ヵ月とたつうちに、中学(xué )校(xià(👵)o )というと(🚕)ころは、どうせ(🍮)そうしたものだ、と諦(🗺)(dì )めるよ(⬆)うにな(😛)り、その淋しさも、いつとは(🌑)なし(🈺)に(🍰)うすらい(♍)で行(háng )ったのだった。
歩(bù )いて行(háng )くう(🐫)ちに、山犬(🐐)や、(💕)狐(hú )や、三(👼)つボタンのい(🗳)や(👶)な(🛬)顔(yá )がひとりでに思(🌝)い出された。し(🛳)かし彼はもう、それらをちっとも怖(🥤)(bù )いとは思わ(🔉)な(🤳)かっ(🐐)た(🕦)。それ(⏳)どころ(⭐)か(🍓)、(🦑)彼(bǐ )ら(⬅)のまえ(🕠)に青い顔を(💷)し(🏢)て並んでいた(⛵)新入(🔊)生達のことを(♊)思(📺)(sī(🙆) )うと、一種の武者(😖)ぶるい(🐽)みたような(💖)ものを総(zǒng )身に感ずるのだった。
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