桜(yī(🏕)ng )井先生(shēng )の奥(💳)さん(⏫)は庭(tíng )づたいに隣(🚚)の家の方から廻って来(🦑)た(👇)高瀬(là(🥉)i )に尋ねた。奥さん(🚭)は縁側(cè )のところ(🎌)に出て、子(📮)供(🔅)に鶏(😟)を見(jià(😀)n )せ(🎖)ていた。
「お早(zǎo )う(🦋)」(🌆)
こ(🐁)の教員室の空気の中で、(📐)広(guǎng )岡先生は(🐵)由緒(👍)い(🌔)わ(🕸)れのあ(⛄)りそうな古(🎰)い彫(⏺)のある銀煙管ぎんぎせるの音をポン(👻)ポン(✉)響(xiǎng )か(🈸)せた。高(gāo )瀬は(🈁)癖のように肩(jiān )を動ゆすって、甘そう(✒)に煙(yān )草(cǎo )を燻くゆらし(🍄)て、楼(🌑)階はしごだんを降りて(🎬)は生徒(tú )を教えに行った。
(💦)更(gèng )に二年(🚠)ほど過(guò )ぎ(🐷)た(🔉)。塾(shú )では更に教室も建(🎿)増(🉑)し(🚜)たし(😉)、(🎱)教員の手も増ふ(🦒)やし(⤴)た(🐞)。日(💐)下(🧐)部くさかべといって塾(shú )のた(🕧)めには忠(zhōng )実な教員も出来たし、(😂)洋画(huà )家の泉も一週に一(🤣)(yī )日(💝)か二日程ず(🙃)つは(🐶)小県ちい(🐊)さがたの自宅(🥘)の方か(🎋)ら通(tōng )っ(🤙)て来てくれる。しかし(➗)以(😇)前のような賑にぎ(🕖)やかな笑い声(shēng )は次(cì(🕌) )第に減って行っ(😘)た。皆(jiē )な(🥕)黙(🍯)って働くよ(📝)うに成(chéng )った。
「広(♐)岡先生が行くナ」と(🤐)高瀬が(🍃)言った。
(📊)と(🐃)学(xué )士(shì )は答(🐓)えた。
(🎤)新緑の頃(🏠)のことで、塾のア(🍂)カシヤ(🤰)の(🎮)葉は日に(🚝)チラチラする。薮(⛄)やぶのように茂り重なった細い枝は見(🔃)上るほ(🤯)ど高く延びた(🔭)。
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