道江(🥚)(jiāng )はただ(🏰)しょげ(✏)きった(🗿)顔をするだけだった。次郎は舌打ちしたく(➡)なるの(🎀)をこらえなが(🐣)ら、(🌨)
松の木(😡)の間をもるひっそりし(🍖)た日(rì )ざしの中(🎮)(zhōng )に、砂(shā )地(👭)をふむ靴(🧢)音(yīn )がざくざくと(🎤)異様(🌛)に(♟)高くひ(🛁)びいた(💇)。そのほ(🕵)かには何の物音も(🥤)きこえな(🦊)い(⏪)。
次郎(láng )は、ぐらぐらと目まいがす(🈹)るよ(👺)うな感じだ(🎏)った。徹太郎は、(🧛)い(🍫)つにな(📅)く沈ん(⚾)だ(🕳)調(🥏)子で、
(🐸)校(xiào )友会の委員たちは、(👱)その日(rì(💸) )じ(🎧)ゅう、め(⚾)い(🎛)めいに校長の動(dòng )静に(🔠)注意(yì(🧐) )し(🚖)た。休み時間(jiān )になると(🍦)、あるものは用もな(🚻)いのに校長(😡)室のまえの廊下を何度(⏺)(dù )も往復し、(🚤)あ(⚡)るものは校庭の(🛺)遠いところ(🍹)か(🛏)ら(😼)校長室(shì )をそれとな(💢)くのぞいて見た。しかし、校(xiào )長室はいつもからっぽだった。校長(🗃)は県庁(tīng )に(🐭)出て行った(🙌)きり、(🍪)帰(🦔)(guī )った(🥤)の(🏡)かどうかもは(🍘)っきりし(💦)なか(🔼)った。
「(🎫)叔(🎴)母(mǔ )さん(👹)、はいっ(🔘)て(🥍)もいいんで(🌙)すか?」
(🥎)次郎は、強いていつ(🍉)もの通り(⛔)の(🐬)気安さをよそ(🏗)おって、靴のひもをといた。
(🌆)と(⚓)、(🔈)徹太郎はちょっ(💛)と考えてか(🐓)ら(💲)、
「先生、僕(pú )、申しわけないこ(🐢)とをし(🌻)てしまいまし(🚨)た。」
「用(yòng )がないからさ。」(🤲)
「(🔬)なに(😟)、用(🐎)がないから?」
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