次郎は、(🕦)学校のこんな様子を、終(💪)日いかにも(🎏)淋(📃)し(🙅)そうに見守って(🍴)いた。彼(🍣)は、花(🍑)山校(xiào )長の(🛡)鼻(🕙)の(🖐)移動の(🚊)話をきいてもほとんど笑わ(🏷)なかっ(😹)た(🍂)し、森川(🃏)の「教員(🕯)適性審査採点表」(🍊)を見(😸)た時(shí )には、むしろにがい顔をして、ひ(🙏)とりで校(xià(🕡)o )庭にぬけ(🌳)出したほどだった。ふ(🤪)だんから、彼は(🌨)そう(🗝)出し(📊)ゃば(🥩)る方(🍠)(fāng )で(🚗)はな(🤪)かったが、それで(⏫)も、(🚃)校(xiào )友会の(👅)委(wěi )員会(huì )な(🏢)どでは、新(xīn )賀や梅(mé(👭)i )本(bě(♏)n )と(🌗)共(gòng )にかな(🌐)り意(🤘)(yì )見(🌽)(jiàn )を発表(biǎo )する方だった。それが昨(🏓)日以来、まったく(⌚)沈默を(🌝)守(🌧)りつ(🔗)づけてい(🌦)る。きょうはこと(🔏)に(🐪)新賀(hè )や(😓)梅本に対して(💃)も(🙅)あまり口(🏮)をき(🖇)かない。今朝(cháo )あた(🥖)りまでは、誰(shuí )もそれ(🗻)を気(qì )にとめ(🍧)なかったのだが、み(🏚)ん(🔁)なが笑う(✈)ときに笑いもせず、また先生たち(🔵)の品(🚔)定めや、事件のこれからの成行(háng )きに(👕)ついて、みんな(😸)が非(🌄)常(🏪)な関(😏)心を(💷)も(🏩)って(🍋)話しあ(⛷)っているのに、自分ひとりで(⛑)校庭をぶら(⏰)つきまわった(💥)りして(🐩)いる彼の様(🧡)(yàng )子(🔲)が、(🈶)いつまでも周(🏞)囲の(🚮)注意をひ(👁)か(🗳)ないでいる(➰)はずがなかった(🍟)。しかも彼(💀)が、同級(😸)生の大(dà )部分が(📢)まだ朝倉先生(🐏)の顔も知らない一二年の(🐴)頃から、室崎(qí(🐑) )事件や宝鏡先生事件を通じ(🤔)て先生から(🕊)大(dà(⛓) )きな感(gǎn )化をうけ、(🛃)その(🐤)後(🍀)、白鳥(niǎo )会の(⛪)一員(💬)(yuán )にも加(jiā )わって(🐽)、(🐌)先生の心(xīn )酔(zuì(👒) )者の中(zhōng )で(😧)もその(🕜)第(🌶)一(💮)人(rén )者になってい(😮)ることは、(👊)誰でも知って(🍭)いることである。こんな時こ(🕎)そ彼はみんなの先頭に立って活(huó )動すべき(🐐)ではないか(👸)。そう(😍)した考え(🆕)が、一般(🥊)の生(shēng )徒たち(💚)の頭に浮(💚)ん(🌭)で来る(🤝)のはご(🏣)く(🌹)自然(💩)であ(㊗)った(🐑)。
と、道江は、しかし平(pí(⛽)ng )気な顔(🌭)をし(🦊)ている。
次(🚬)郎は、そう言って、視線(🦂)を(🍾)道江の方(fāng )に(🥊)転じなが(🎡)ら(🍫)、(📩)
そう言っ(🛩)ていると(🌄)ころへ、(🏗)ちょ(🏵)うど徹(chè )太郎が帰(guī )って(🕊)来(👚)た。茶の間(🦏)にはいって(🈵)来て次郎たちの顔を(🍆)見ると、「(⛔)よう」と声(shēng )をか(💈)け、すぐ服(fú(🏐) )を(🌇)ぬいで真裸になり、井戸端に行ってじゃ(🙁)あじゃあ水を(🍲)かぶっていたが、(🔅)まもなくぬれ(🌷)タ(😩)オル(📚)を両肩(jiān )に(➡)かけてもどって来(lái )た。そし(🕗)て、敏子に向って(🛅)、
「知ってい(🎲)たさ。」
馬田の視線(💸)(xiàn )がとうと(🚠)う横にそれた(⬜)。同時に、「ふふん(🏪)」(🔵)とあざけ(🥠)るような息が彼の(✌)鼻(bí )をもれた。
「あたし(💲)、やっぱりまわり(🏌)道し(✖)た方がいい(📴)と思うわ。」(🦓)
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