漫画《ボークリ》2行目ライン
ボークリあらすじ
「ぼくは、な(🧀)がいこと友愛塾の仕(shì(💮) )事を手伝(yún )わ(🕤)せていただいて(🎅)いながら、その(👹)精神(📕)がまだちっとも身について(😛)いな(🦆)かった(📃)ために、けさのようなあ(🛡)やまちを犯して(🐞)しまい(🌑)ま(🅿)した。ほ(🐭)んと(🤝)うに恥は(⏺)ず(💞)か(🍈)しいことだと思っています。しかし、その(🎭)あやまちに(🔉)よって(🖥)、(🎯)開塾(🐆)そうそう、大(dà(😅) )河(⛅)(hé )君のような(💲)、友愛塾精神(shén )に徹底し(🕐)た(📎)、実践(🌙)家じ(🏢)っせんか(🗂)の魂たましいにふれることが(🤮)でき(🤙)たこ(📧)とを思(🐡)いますと、一方では(👏)、かえって(🤳)ありがたいよ(🏇)うな気持ちもし(🕞)て(👳)いま(🔙)す。」
「何(🍉)(hé(🕍) )しろ紳(🐴)士(shì(🛐) )しんしだ(🤝)からね。」
(😐)先生(shēng )は、次(cì )郎の顔を見ると、(⏪)手(🆘)帳をひらいたまま(😾)、た(🔷)ず(🔯)ね(🍐)た。
次郎が、(💰)寒(hán )そ(⛩)うに肩かたをすくめながら、言うと、
やが(📗)て朝食の(🕊)時間(🌦)に(🛬)なった。次郎は箸はしをに(🈵)ぎって(🛐)い(❤)る(📄)間(🏵)も、ときどき眼をつぶっ(🐤)て、何か(💝)考える(👰)ふうだっ(🚏)た。
やがて朝(cháo )食の時(🎬)間になった(🥀)。次郎は箸(zhù )はしをにぎっている間も、(👴)ときどき眼を(🏊)つぶ(🚬)っ(❌)て、何(🈴)か(🐙)考えるふう(🔓)だ(⛲)った(🏉)。
(🔢)相(xià(🤱)ng )談は安(🥗)易(yì )あんいにす(🤩)ぎるほど、(🍺)すらすらとは(🗓)こび(🔵)、ほとんど無(🤔)(wú )修正(zhèng )だった。特(tè )異(yì )とくいな(🤭)行事(shì )を期(qī )待してい(📜)た塾生た(🗃)ちにとっては、(🥤)多少(⬜)物(🚒)足(zú(🥏) )りなく感じられた(🍲)らしかったが、そのた(🥄)めに、これという強(qiáng )硬き(➰)ょうこうな主(🚋)(zhǔ(🔬) )張(zhāng )も出なかった。最(zuì )も多く発言し(🍏)たのは(🚡)飯島(dǎo )だった。しかし、それも、自(🛣)分(🍽)の(😩)存在を印(🔙)象づける目的以上(🦎)の発言(🚀)では(♈)なく(😱)、たいてい(👆)は原案賛成の(⛔)意見をの(🦔)べ、同時(shí )に進行係をつ(🤔)とめ(🚩)ると(🌱)いっ(🕥)た(📒)ふうであった。田川(📒)(chuān )は、はじめから終わりまで(🔲)、一言も口をきか(🥈)なかった。
それ(🌟)から(💿)、朝倉(cāng )先生(shēng )は、何かおかし(🕙)そう(🚿)にひとりで笑(🐐)っ(📬)て(💿)いたが、
まっさきにか(🏈)れ(🤔)の目に(🕵)つ(📪)い(🌂)たのは、(🍯)田(💓)川だった。田川は(🧝)いやに胸を張(♋)り、軍隊流の(💪)不動の姿勢でしゃちこ(🦏)ばって(🗯)いた。そ(✡)して、次(cì )郎(😒)が肩か(💮)たか(🛂)ら力をぬ(🤭)かせようと、ど(🔎)んな(📄)に(🏄)骨をおっても、な(⛺)かな(🐈)かそ(👻)うはならなかった。こ(🔢)れに反して、飯島は最初から、ご(🎴)く器(😶)用に正(zhèng )しい姿(🤔)(zī )勢をとってい(🦏)た(🔒)。もし(🧚)か(🐲)れ(🚍)が、おりおりうす目をあけ(🥨)て(〽)朝(👭)倉先(🐇)生の顔(yá )をのぞくようなことさえしなかったら、かれの(🙋)静坐は、塾生の中でも、(🔨)最も(🖱)すぐ(🥤)れた(🔈)部類(lèi )に属(🧠)していたのかもしれな(🤖)か(🚍)ったので(🍵)ある。
「君の(🕟)まじめな(🏙)常識(shí )が(✊)それを(💳)許(xǔ )さ(🌚)ない(💢)だろう。」
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