(🕺)かれが、便所に通ずる廊下の角をまがると、一段さがった入(rù )り口のたたき(🏦)の上に立(lì )っ(🌀)て、何かしきりと声(💄)(shēng )高こわ(😲)だ(✈)か(💳)にがなりたてて(🛴)いる一人の塾生(shēng )がいた。見ると、飯島好造(📬)だ(🐋)った(🏌)。
「じゃあ(🎎)、(🗨)や(🚘)はり打ちつづけるより(⛅)ほかあ(💮)り(🕌)ま(📄)せんね。」
七(🔁) 最初(chū(🚜) )の(🎉)日曜日
「なんだか、(🕷)ひどく(💪)叱し(🐣)かりと(💏)ばされて、やっと起きた、といったぐあいですね(⛏)。」(🖱)
講堂(táng )では、掃除はもうあ(📵)らかた終(zhōng )わって、机(jī )や椅(yǐ )子いすの整頓(dù(🔫)n )せいとんにと(🤸)りかかるところだった。そこ(🥩)は、第(👡)一(➗)室と(🈴)第(🛣)二(èr )室の共同(tóng )の受け持ちだったらし(💧)く、田川大(🕥)(dà )作(🤰)や青(😻)山(🍅)敬太郎な(✈)ど(📗)の顔(yá )も見えていた(📵)。田川は、例(lì )のしゃが(🙅)れた、激はげし(🐥)い号令(lìng )口調くちょう(🛅)で、ほかの(🐖)塾生たちをせきたてな(🛀)がら、(🌪)自分(fè(🔚)n )でも椅子(zǐ )や(♍)机を運ん(👐)で敏(mǐn )捷(🈳)(jié )びんしょう(🥊)にたちは(📉)た(🍆)らいていた。これに反(🍮)して、青(🐛)山(💻)(shān )の(🥒)態度(dù )はきわめて冷静だ(🆒)っ(🆑)た。かれは、田川の声には(🔓)無(wú(🏪) )頓(🤥)着(zhe )むと(📇)んちゃ(🔏)くな(🍑)よ(👱)うに、(💉)並なら(🔂)べられ(🔁)て(🚷)い(🤑)く(👋)机の列をじっと(🍯)にらんでは、そのみだれを正してい(🚝)た。―(🐨)―二(èr )人とも、それぞれに室長(➡)に選(xuǎn )ばれていたのである。
(最初の朝の板木(📏)の(🍀)音が、(🛍)こん(🌡)なだったことは、それまでにまったくな(🗻)いことだ(🎅)。だれだろう、今朝の当番は?)(🏨)
「田(tián )川(chuā(🚃)n )君(🕑)のほか(🌴)にも、ま(🏅)だ(🚈)よ(🙌)く納(nà )得(dé )がい(📪)かないでいる(🥩)人がた(♋)くさ(🎃)ん(🔋)あるだろ(💶)うと思(🕑)うが、そうした(🤘)根本(🎍)(běn )問題につい(⛑)ては(⭕)、これから何度でもむしかえして(🚼)話しあう(📗)機会(😻)(huì(🍝) )があるだろう。そこで、そ(🕗)れはいちおう未解(jiě )決の(😺)ままにして、ともかくも具(🔵)体(🔵)(tǐ )的(🅿)な問題(tí )には(🧞)いることにし(🍮)ょう(🛩)。じゃ(⚓)あ、時間もおそ(🤭)くなったし、私のほう(🧚)から(😆)案を出(👔)すことにするよ。」
「やん(🖼)やと頼(là(⛵)i )たの(🤧)まれ(🌓)ましたが、断わることに(🎞)しま(🕴)した。」(👔)
「ぼくは、むろん、いけないと思(sī(🥓) )います。」
「私(🎤)は、君ら(🏝)を、良心をもった自(🥥)主的な人(rén )間としてここ(😿)に(⛴)迎むかえた。だ(👧)から、かりに君(🚵)ら自身が、君らを機(jī )械のよ(🥑)うに取り(🖖)あつ(🕔)かっ(🈵)て(🧛)くれと(🌀)か、(💿)犬(🥢)猫い(🐴)ぬねこの(➰)よ(Ⓜ)う(🌏)にな(🚭)らしてく(😭)れと(🏤)か、私に要求したと(🌱)し(🌭)ても、(🉑)私に(🙊)は絶対にそれが(😣)できない(💆)。私(🥞)(sī )は、(🎯)あくま(🧙)で(😾)、君(jun1 )らが人間であ(🧕)る(💞)こと(🕦)を信じ、君らに人間(📒)としての行動(dòng )を期(🙈)(qī )待(❎)する(🛤)よりほかはないのだ(🚢)。むろん私(sī )も、(🎻)人間の世の中に、強制の必要が全(🐻)然(rán )ないとは思って(👪)いない。弱い人間にとっては、やは(📵)り(⛪)それが必要なこと(⚪)もある(🍦)だろう。時(shí(😹) )には(🦕)、(💨)そ(🎍)れが弱(ruò )い人(ré(🏟)n )間(📏)を(📖)救う唯(wé(⛺)i )一ゆいいつの方(fāng )法(fǎ )である場合さえある(😼)のだ。それは私にもよくわかってい(😦)る(😗)。しかし、私は(📪)、君らがこの(🏨)塾(🔫)堂(😬)の生活にも(❤)たえな(⛺)いほど弱い人間であるとは思っていないし(📄)、ま(🗡)た思(sī )いたくもない(🍫)。だから、私(sī )は、君らが何かの強(qiáng )制力にたよるまえ(🎖)に(🤸)、まず君(🏆)ら自(📬)身の(🍺)良心にた(🍸)より、人間として(😯)、(🌐)君(jun1 )らの(😮)最善を(😚)つくしても(🔗)らいたいと(🐬)思っ(💩)てい(🐞)る(👝)んだ。君らが、ほんとうに(⛱)その(🍧)気(👵)になりさえすれ(⛎)ば、(📜)少なく(🕐)とも、この(🌬)塾(shú )堂(📳)の生活ぐ(⌚)らいは、何(🛩)の強制もな(🚁)し(🍷)に運(yùn )営してい(🌐)けるだ(🍹)ろ(🥍)うと、私は信(🎂)じ(🥚)ている。君ら(😌)自身(shē(⛴)n )も(🌰)、人(rén )間(jiān )であるからには、そのぐ(🃏)らいの(🤸)自(♉)信(xìn )は持っていても(👡)いいだろう。い(❌)や、持(chí(🍾) )っていなけれ(👏)ばならないはずな(🌃)のだ。もし君らに、それだけの(⬜)自信、(📟)――人間としてのそれだけの(💇)誇(🚺)ほ(🔆)こ(🧓)りも持(⛑)てないと(🆓)する(Ⓜ)と、(🍣)私と(💿)して(🥚)は、(🌈)もう(🎄)何も言(🔱)(yá(📯)n )うことはな(🛐)い(🐽)。明(🌆)日から(🆎)の行事(shì )計(🐞)(jì )画をたてることも、ま(🐖)ったく必要(yào )のない(🚇)ことだ。…(🥋)…どう(🐱)だ、(🐥)飯(🖲)島(dǎo )君、やはり強制がなくてはだめかね。」(🙂)
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