フェラ 動画《姉妹 無 修正》2行目ライン
姉妹 無 修正あらすじ
街(jiē(🛑) )角(jiǎo )に立って考えこんで(🐕)いた次郎(láng )は、思(sī )いきったように道を左にと(🈁)った(🌐)。
「あ(🕔)たし、(🍁)こ(❄)わいわ(🐂)。」
その時、教(📇)員(🚃)室との間の戸ががらりと(🎒)あいて(🧤)、教(🔰)(jiāo )頭の(🚋)西(xī(🐻) )山先生がはいっ(🦓)て来(lái )た。西山(🎟)先生(shēng )は(🏯)、三角形のまぶたの奥に小さな(🐲)眼(yǎn )をいつ(🔒)も鋭く光(😷)らせている先生(shēng )だ(🍜)ったが(🚟)、こ(🤙)の(🎷)時(🍫)はい(🕖)やに(🏊)にこにこしていた。手に小(xiǎo )さ(🔪)な紙片をも(👜)っ(🌩)てい(🎊)たが、それを默って校長(🐂)(zhǎng )に渡すと(💮)、すぐ(🕹)また教員(yuán )室(🕑)(shì )の方にひき(🤥)か(🌦)えした。校長はそ(🐌)の(🔥)紙片(🍾)(pià(🥚)n )を見て何度もうなずいた。そして、(👸)そ(🔕)れ(🔨)をもみくちゃにして机(jī )の下(🥣)の塵籠ちりかごに(👩)なげ(㊙)こむと、今までとはう(🔝)って変っ(😻)た(🍞)落ち(🏚)つきぶり(🌂)を(🔰)見せ、ゆ(📋)ったりと椅(yǐ )子に腰をおろしなが(🏬)ら言った。「そう(⏱)むきになることはない。私はさ(🦂)っき(🐊)も言っ(🚻)たとおり君ら(🥣)の気持には十(shí )分同情し(⤵)て(😖)いるんだ。君らが血(🖌)(xuè )を流して書いたものをまるでむ(🌮)だにするなんて、第一(yī )、人(✒)間(jiān )として(🤲)そんなことが出(🌴)来るも(🤽)のではない。幸い今日(rì )は(🛤)県庁(tī(👐)ng )に出(chū )掛る用(🔧)(yò(📨)ng )事も(🏀)出来(🎪)たし、知(🌳)事(shì )閣下に直(zhí )接お目(🧕)に(⏰)かか(😍)れるかど(🤴)うかはわからないが、学務(🗨)課までにはこの(😵)願書を必ず出しておくよ。それ(🖥)で、(🚏)今度(dù )は(⏫)私の方から君(🏑)らに願(yuàn )っ(🚪)ておきた(🍽)いが、どう(😂)かみんなが(✌)落ちつ(🌚)い(🏡)て(🎖)教(🦃)室に出るように(📠)してくれたまえ。変にさわいだりして知事閣(gé )下(🌔)の面(🥕)目(🖨)をきずつ(🔂)けるよ(🌆)うなこ(🐆)と(🕛)にな(👐)っ(😈)ては、何もかもぶ(✴)ちこわしになるん(🌅)だから。いいかね。
四(sì )人(rén )の報(bào )告(👥)は(🍄)、(🥨)みん(💲)なをふき(🧡)出させた(🤷)り、憤(🐓)慨(kǎ(👳)i )させたり(🎼)、不(bú )安がら(💊)せたりした。しかし(🦔)、と(🍽)もかくも血書(shū(🤤) )が県庁(🍬)に差出さ(🍓)れるよ(🖥)うになった(🍧)と(✝)いうこと(🎅)で、一(yī )応(yīng )納得なっとくするよ(🧟)りほかなかっ(🌷)た。校長が教頭から紙片(🤮)(piàn )を受取(📠)ったあと(🍫)、急に様(🦊)(yàng )子(zǐ )が変ったという(♏)ことについ(🈸)ては、四人をはじめみん(🏭)なも不(🧔)審に思(🔞)(sī )い(👐)、うまく(🛣)ペテンにかけられたのでは(🆗)ないか、などというもの(🕺)がい(🚷)た(🧣)が、事(🛒)情は間もなく(🧗)判(👹)明した(🚣)。そ(🚰)れ(👑)は、教(🚝)員室(🏠)で先生たちがひそかに(🤟)話しあっているこ(🤚)とが(🚨)、給仕(🏖)(shì )の口をとおし(🙁)て、い(〰)ち(🚉)いち生徒の耳(ě(😳)r )にはいって来たか(💨)らであ(🔀)った(💏)。
「毎日そんなことが出来て(💖)？ (♋)千(🛰)ち(📺)ゃん(🕒)、き(🔉)っ(📆)と変に思うでしょう。」
「(😚)そりゃあ、思うでしょう。」
五(wǔ ) (🎻)道江(jiāng )をめ(🐠)ぐって
「僕は、道江(💛)(jiāng )さんが、ど(💤)うせ馬田(📢)にねら(♎)われているんだから、堂(táng )々とあたりまえの道を(🐉)通(tōng )る方(🙍)がいいと思(sī )うね。」
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