フェラ 動画《えろげ ー h》2行目ライン
えろげ ー hあらすじ
ど(😫)れ(🍗)、姉(🖋)の家のこと(🕖)はこのくら(⬜)いにと(🤵)どめて、も(🛁)っとほかのお話に移り(👌)ま(⛱)し(🤖)ょう(🔶)。姉も元気な時(🍴)でし(📄)たから何よりわたしにはう(😝)れしかったのです(👩)。そうい(🎷)え(🚏)ば(🍧)、わたしたちが(🍜)広い(💋)炉(lú )ばたで(🤡)食(🈵)事するごとに、姉(zǐ )の家(📁)に使われて(💦)いる(🎅)下(🕸)女はは(😤)えを(🥐)追(🌂)い通しでした。それほど木曾ははえの多いところです。深い山の中で、(✍)しかも馬の産(🌍)地で(🐢)ある(🌰)く(🅾)らいで(💄)す(🏻)から、(💅)はえ(🔲)ばか(🎰)りで(🌳)なく、ぶよもいます。高瀬の兄は(😑)じ(🎻)め(📦)、家の人(rén )た(🤓)ち(🥇)に礼を述べて、わたし(⏳)が(🏜)この町を辞した朝(cháo )は(🦀)秋風(🍙)の身にしみるようなころでした(✏)が(🛩)、道ばたに隠れ(☔)ているはえが来て旅(lǚ )の着物に(🔭)まで取(🥥)(qǔ )りつきま(💟)した。
どれ、姉の家のことはこのくらいにとどめ(🌿)て(🤺)、(✊)もっと(🔹)ほ(♐)かのお話に移(🕡)り(🕎)ましょう。姉も(📦)元気な時(shí(🛂) )で(🙉)したから何より(🕎)わたしにはうれ(😪)しか(🐻)ったの(🦎)で(😛)す。そういえば、(🔨)わ(🥦)たしたちが広い炉(😄)ばたで食(😐)(shí )事する(🌻)ごとに、姉(zǐ(🌫) )の家(😓)に使われて(💏)いる下女ははえを追い通(📧)しでし(🥢)た。それほど(🧙)木曾(🚞)ははえの多いところで(🏜)す。深(💫)い(🏖)山(🏄)の(⏯)中(🗡)で(🙀)、しかも(🗡)馬の(❄)産地である(🗞)くらいですから、は(🍾)えばかりでなく、ぶよもいます。高(gāo )瀬の兄はじめ、(🗾)家の人たちに礼を(⛅)述(shù(😖) )べて、わたしがこ(⏸)の町(👗)を辞した朝(chá(🐴)o )は秋風の(🚤)身に(🗻)しみるようなころでしたが(🔏)、(🈂)道(dào )ばた(🧗)に隠れている(🦔)は(📻)えが(🐎)来て旅(lǚ )の着物(🔼)(wù )にまで取りつ(🏖)きました。
川上(⭐)を見(🌈)(jiàn )てき(🤷)たかわず(📰)は、いろい(🚧)ろ(⛱)と土地の馬の話をも聞(😘)いてき(🥨)て(💭)そのこ(🏯)とを相手のかわ(💘)ずに(📆)語り聞かせ(🎇)ました。
なんと(✈)いう長い冬(dō(💕)ng )が(🍣)山の上へ来る(🕒)と皆(🍪)(jiē )さんも(🎊)お考えでしょう(💆)。
ある夏(⛎)、(🐔)保(bǎo )福寺(sì )峠(😧)ほうふ(🏠)くじとうげや鳥(🧗)(niǎ(🗂)o )居峠と(🌻)り(🍨)いと(💙)うげを越(yuè )して木曾福島(💥)きそ(🚯)ふくしまに姉(❗)の家をた(🍴)ず(😕)ねまし(🐋)た(😅)。そ(📳)の時(🧠)はわ(👣)た(🤮)し一人でも(🌹)なく、吉村(😂)の(🏂)むすこさんを連れ(🐺)て行(háng )き(🏯)ました(🦀)。今の(🦆)吉村さんも(🛶)そのころ(👈)はまだ(😎)中学生であった(🤥)のです。吉(🌰)村一(🔶)家の人たちは木曾福島(dǎo )の出で(㊗)すから、この中学(🌞)生(🏉)(shēng )にとっても初(chū )めて(💔)両(😘)親(qīn )の郷里を見る時でした。
わらびはこの話(♟)を聞(wén )いて(🚖)いまし(🎓)たが、(🐕)や(🐨)がてこう答えました(🗼)。それは草(cǎ(🗂)o )木(mù )と生ま(🌡)れ(👗)まして、新し(🗣)い生命を願わないものはありません。ただお(🐮)前(qián )さんには土を(🛰)割(🥌)って出(🏋)て行く剣先のよ(💣)う(🌘)な親ゆ(🔪)ずりの力があ(🍣)る。わた(👪)し(🌩)にはそんな親ゆずり(🎵)のとがったものがない。です(🔢)から、背を曲(❗)(qǔ )げた(➡)あ(😜)かごのようにして出て(👬)行かな(⏮)いこ(🛤)とに(🐵)は、(🔡)土を持ち上げること(😾)がで(⛑)きませ(🔒)ん。あるものはすくす(🤭)くとひと息に延(yán )び、あ(🤱)るものは頭をたれ(🦑)ながらゆっくりと延(🏘)びます。しか(📋)し(🦑)、それは同じことですよ、と(🗡)。
四 馬(🛑)市(shì )の立つ町(dīng )
小諸(zhū )からは関せき君(jun1 )と(🦗)いう人がわざわざ(🚤)東京(jīng )まで出(chū )て来てくれまし(📞)て(📂)、(🍾)木(mù )村(cūn )先生はじめ町(🦇)(dī(👏)ng )の人たちのすすめを伝えてく(🔵)れました。関(wā(🐀)n )君(jun1 )は明(míng )治学院(❌)の出身(shēn )で、(⏺)わ(👳)たし(♏)とは(⛷)古いな(🍍)じ(🦉)みの間(🏝)がらでした。当(dā(☔)ng )時(🤢)、京(jīng )都のほうにも教師(shī )の(🛒)口(kǒ(🕓)u )はあり(🏜)まし(🐙)たが(🈵)、わ(🈺)たしはい(👟)なかに(🤪)退(😼)いてもっと勉(🔃)強(🏻)したいと心を決めました(🕣)か(🥠)ら、報(bào )酬(chóu )もすくなく骨もお(🎶)れる小諸(🙋)のほうの学校(xiào )を選びました。そんなわけで、(💆)翌(yì )年の四月には(🐓)浅(🍺)間のふもとをさして、いなか教師として(👟)出(chū )かけました。
(🕤)仙台(🍉)せんだいには、わたしは一年しかいません(🙁)でした。そ(🔲)の一(yī )年(🏙)(nián )は(😬)わた(🤖)し(🦄)にとって、一生のう(🤑)ちの最(zuì(👰) )も楽(🔘)(lè )しい時の一つでした。わたしの迎えた朝(🚆)の(🎉)ような時でした。しかし、これは(🥧)ただの朝でもありません。そのことを皆さ(🦇)んにお話しし(🔽)ま(🍾)しょう。
仙台というところは(🕌)城下(xià )町として発達したとこ(✅)ろ(🌫)で(👔)す。ここには名高(gāo )い城跡が(❤)ありますし、古い(🍤)士族屋(🤳)敷の町があり(😒)ますし、む(🔶)かしは市が立ったろう(🌅)かと思われるような辻(🔩)(shí(🔴) )つじがあります。ここは東(🕖)北の(🕷)ほうの教育(yù )の(🎓)中(zhōng )心地(🌊)で(🐫)す。ここにはい(🌇)ろいろな教(jiāo )育(🚴)機関(👘)(wān )と(😨)いうものが(🍊)あって、若(😪)い男女の(😺)学生(😠)たちが集まってき(🎍)ていました(⛑)。ここ(🎿)は(💐)東北(běi )の(🌍)都会といわれるくらいのところで、朝晩の空(kōng )気(💑)から(🎑)して(⛱)東(dōng )京(jīng )あたりとはだ(🐬)いぶ(🌷)違(🚢)います。こ(🚯)こには静か(🍷)な光線がさし(⚾)ていまして、学問でもしよ(🐛)うというものには町(dīng )全体が北向きの勉強部屋(🌂)の(🏖)窓のようなとこ(🎮)ろです(🌒)。ここは阿(😬)武隈川あぶく(👌)まがわへもそう遠(yuǎn )くなく、一(🤶)里ばかり行けば太平洋(yáng )の(♍)岸(🦒)(àn )へ(😩)も(👜)出(chū )られて(🎪)、歩き回る場所(suǒ )に事を欠(qiàn )きま(🧘)せん(😛)。まあ、仙(🦇)台(🆚)へ着いたその(💏)晩か(⏪)ら(🍬)、思(🕙)わずわ(💝)たしはホッと(😮)しまし(📍)たよ。それ(📮)ま(🐤)で歩(bù )きづめに歩(bù(🛳) )いてほん(🏰)と(👆)う(🛂)の休(📗)息という(📬)ことも知らな(🏵)かった(💥)よ(🙇)うな(🐹)わたしは、ようやくのことで胸(xiōng )一ぱい(⛸)によい空(🎴)気を(⏺)吸(🎹)うことの(🔜)できる宮城野み(🕸)やぎ(🈳)のの(😢)ふところへ飛(🌗)び(🔳)こんだようなもので(🤤)し(🍁)た。
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