「僕は五年生に友達がいく(🥦)らもあるん(🎌)だが、これから(🏽)いじめな(🏯)いように頼ん(🏤)でおこうか。」
乳(😻)母のお浜に(🎺)は、次郎は(📽)、そ(🚙)れ(😎)からも(🏛)、た(🚣)び(🧖)た(👬)び手紙(zhǐ )を出(🔼)した。返(fǎn )事には、い(🐠)つも(✌)きまっ(🛢)て、一番(fān )になれ(😣)とか、偉い人に(⛩)なれとかいう(😑)よ(🐙)うなことが(✋)書い(🧗)て(😠)あり、また、それ(🤴)となく、今度(🕠)(dù )の母と(📷)の(🌻)折合いがうま(🌦)く行(háng )っているかどうかを、知(zhī(💝) )り(❎)たいような文(wén )句がつらねてあった(☔)。次郎は、しか(🔟)し、そのいずれにも(🖨)、た(🚧)いして心を(😩)動かさなかった。彼は、そうした(🕺)手(📗)紙(🍎)によって(🗾)、お浜(bāng )の自分(💍)に(💓)対する(😉)愛(🤧)情を(⏭)十分に(⛳)味(wèi )わいな(👊)がら(🥐)も、す(👑)で(🍓)に一段と(🏴)高(gāo )い(🎋)とこ(👥)ろに立(lì )って、その中の(🎡)文(wén )句の(🎖)意味を(🔮)読(💍)もうとする気(qì )持にな(🈂)っていた。それはちょ(🐟)う(😃)ど、多(✡)くの大学生が故郷(⌚)の母から来(💦)る訓戒(🍾)の手(shǒu )紙(🌝)を読(📮)む時(👀)の(📲)気持と(🤾)、同じよ(💒)う(🌂)なもの(🛶)であ(🥏)っ(🕑)たらしい。
「(🥍)うむ、小さ(😐)い時(👦)から乱暴(📔)だったよ。しかし、この頃は(🕕)そう(🕣)でもなかった(🏿)んだ(📑)が……(😮)」
「だ(🤺)っ(🕰)て、五(🍒)年(nián )生(shē(🙉)ng )は無茶ばかり言(yán )うんです。あ(🛸)んな(🤕)こと言われ(🤖)て、(⬛)僕、へこんでい(🏎)たくな(🤛)いんです。」
俊亮(📵)は、次(⚽)郎(lá(👨)ng )が学校から帰ってくると、待ちかねていたよ(😁)う(👀)に(🏒)、彼にその葉書(shū )を見せた。そして、(🔊)久方ぶ(⏺)りに彼(bǐ )の頭を(🍬)かるくぽん(💄)とたた(📡)いた。
それから(🥘)あと、次(cì )郎は何が何やらわからなかった。ただ真っ黒なも(🐜)のが(🍒)周囲をとりかこみ、そこから手や足(zú )が何本も出(chū )て(⬛)、自分(fèn )のからだを前(🤔)(qián )後左右に(🍌)はねと(⚫)ばしているよ(🕟)う(🥥)な感(gǎn )じだ(💀)った。
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