「ホラ(🤛)、勇の下(xià(🎫) )に女(💚)の(🆕)児が居ましょ(🌑)う。上(🗓)田で生れた児です……真(zhēn )実ほんとに親の言(⚫)うこ(🐖)となどは(🍏)聞(👍)(wén )かない……苦(kǔ )しい時代に出(🔞)来(🈯)た(⏫)児(🍜)(ér )はああいう(🏪)ものかと思(sī )います(🥌)ネ……ウッチ(📣)ャリ放しに(♑)育った児で(⏲)すからネ(🎃)…(🔤)…(📵)子な(🗡)どに関ってはおられな(➕)かったんです……しかし、(🆘)考(🌵)え(🤖)て(🏦)見ると(🐴)、私の(➰)家(🚓)(jiā )内(nèi )もよくやって来(lái )ま(⬇)したよ。貧(pín )苦に堪たえる力(lì )は家内の方が反(🍰)(fǎn )って私より(🛒)強(👊)(qiáng )い(🐇)……」
奥(🌷)(ào )さんは子供(gò(💝)ng )衆の方(🎱)に(🌧)ま(👽)で気を配りな(🖋)が(😗)ら、
(🖖)塾(shú )では(♏)更に校舎の建(jià(😙)n )増たてましを始(shǐ )め(🚸)た。教員の手(🔑)が足りな(🏓)くて、翌年の(⤴)新学年前には(🚮)広岡理学(📞)(xué )士(🙎)(shì )が(🚃)上(shàng )田から家(🎶)を(🎺)挙(💷)(jǔ(🦗) )げて引移(🏯)って来た(🐧)。
とその人は元気な(❇)調子で言って、更に語ことばを継いで、(🌃)
子安は先(🏹)へ別れて行った(🦐)。鉄(zhí )道(🐑)の踏切を越した(🍦)高い石垣の側(🌍)で(⛄)、高瀬(⭐)はユックリ歩いて来(🛩)(lái )る学士を待受けた。
「し(🚛)か(🤳)し、(🏟)高瀬(🍙)君、(👡)どうし(👂)てこんなに御懇(kěn )意にするよう(🧛)に成ったか(🗾)と思うようですネ……貴方(fāng )のところで(💉)も(🐛)、今(📎)、お(⛏)子(zǐ )さ(🙄)んはお二人(⛔)か……実際、子(zǐ(🎱) )供(🦖)は骨(🐺)が(🍽)折れますよ(👠)。お二人位の時(💄)はまだそれでも宜よう御座んす。私共を御覧(🚅)なさ(🥞)い、あの通りウジャウジ(🔦)ャ居(💔)るんで(🛥)すからネ……加おまけに、大飯(💾)食(🎗)お(🐴)おめしぐら(🧖)い(🌞)ばか(🍺)り揃そろっていて」と言(yán )いかけて、学(🎋)(xué )士は思い出した(♌)ように笑って、「まさか、子(zǐ )供に向っ(♌)て、そんなに食うな、三(sān )杯位(🥘)にして控えて置(🕊)けなんて、親の身(🛩)として(🤾)は言えま(🐨)せんからナ……」
「そ(😎)うはいかない」
「(🆗)こ(🧞)の野郎打(👅)殺ぶち(🏵)ころしてくれるぞ」
と高(🔊)瀬(là(🤳)i )は障子のところへ(🗂)走(🙊)っ(📶)て行って(🌙)、濡縁(🏝)の外(🐍)へ出(chū )て見(🥓)た。
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