「そうか……(🏬)。」
とにか(🚩)く、この(🔩)ことは、彼が中(zhōng )学校の先(xiān )生(shēng )に(📘)かけていた(🚖)期待(🙂)(dài )が大きかっただけに(🍋)、彼をこ(🧞)のうえもなく(🗺)淋(🔥)しがら(🐞)せた。そして、ある先生(👟)の授(shòu )業のおりなどは(🔩)、その時間じゅう、小学(xué )校(xià(🚽)o )の教室(🚵)で権(⚡)(quán )田(🌮)原先(📌)(xiān )生に教わっていた頃(qǐng )の(🖍)こと(🦊)を思(🏩)いうかべて、(🕑)筆(bǐ )記帳にその(🌌)似顔をいくつ(😬)も書(shū )き並(🕕)べていたことさえあった。しか(🐀)し(🙇)、一ヵ月(yuè )、二ヵ月(👇)と(🚦)たつうちに、中(zhōng )学校というところ(🏡)は(🥋)、(🍯)どうせそう(🐘)したものだ、と諦めるよ(🍰)うになり、そ(✖)の淋(👷)(lí(🌘)n )しさも、いつ(🐜)とはなしにう(〽)すらいで行ったの(🤼)だった。
「大(🔺)沢君(🐕)(jun1 )っていうよ。僕の親友で、同じ(📙)クラスなん(🌚)だ。」
こうして、彼(🌡)は、彼の(🐕)同(tóng )級生の間(jiān )に、一人(❄)として(🍨)心の底から(🌿)交(😏)わりうる新し(🎞)い(🐹)友(yǒu )人を見出さ(🏾)なかった(👒)。それ(👉)ばかりか(💍)、(💵)竜(❎)(néng )一や源(🆒)(yuá(😬)n )次(cì )ですら、もう彼(bǐ )にとっては(⭕)、(🌍)心か(👳)らの親友(🔋)でも、従兄で(📸)もなくなったの(🛃)である。むろん、(🚒)小学校(xiào )時代に培(🍕)われた(🌧)温(wēn )い感情(qíng )が、(📲)そう無造作(zuò )に冷(💂)(lě(⛱)ng )めてしまうわけはなか(📷)った(🤡)。で、次郎(🏰)(lá(🐶)ng )の彼ら(💴)に対(🌡)(duì )する気特(🍗)には、他(📆)の同級(jí(🗨) )生(📪)に対(🚼)(duì )する(🦐)のとは(💟)、まだか(💁)なりちがったところがあり(🌁)、(👧)ま(➡)た(📯)、彼が土(♿)曜から日曜にかけて彼(bǐ )らの家を訪(🎶)ね、(👅)見た(🎩)とこ(🐢)ろ以前と少しも変らない親しさで(🛹)遊(🀄)んだりするこ(⛪)と(💐)もしばしばだったが、そ(🎗)うしたことは、所詮しょせん、過去の酒甕(🌔)さか(♋)がめから(🔞)した(📈)たって来る雫(nǎ(🤹) )しず(🔭)くの(📨)ようなもので、彼の注(zhù(🤗) )意が(🍔)一旦明日のこと(🤴)に向け(🌭)ら(👊)れると、二人(🚳)(rén )は、もう、(🌼)彼(bǐ(💾) )にとって、他(tā(❓) )の同(💮)級生と(🈁)少しも択(💨)えら(🌟)ぶとこ(🦃)ろのない存在(🎁)(zà(🥜)i )だっ(😔)たのである(🐭)。
「(🌼)しかし(🏰)、今(💄)年の五年生もそれで台なしだな。しょっぱな(💴)から(🏴)、しかも新(🍗)(xīn )入生に対して味噌を(👤)つけた(🤡)んで(🍏)は。」
「さ(🤖)っ(🔧)そく会って(😗)みたくなっ(🖍)た(📨)ね。今(jīn )日(🍡)、君の(🚒)家に(📍)行ってもいいかい。」
「うむ、わか(🚯)って(🎷)るよ。」(📜)
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