まあ(😩)、何もかも新規(guī )に始(🐶)める(🦅)時というものは、ほねのおれる(🦎)かわ(🎨)りにどんなにか(👇)はり(✍)あいの(🏷)あるものでしょう。ど(💁)っちを向い(🎧)ても(🏎)開拓(tuò )、(🎉)開拓で、(🦔)先(🗣)生のような人(rén )の力を(♿)待っ(♿)ている(🐰)ものばかりで(🐷)した。日本(běn )のお国もずっと北(🎡)の果て(🐸)のほう(🍫)はロ(🏐)シア(🆖)ざかい(📮)ですから、その時(shí )分(⛰)からやかましかったとこ(🚓)ろ(🐳)。先(🏁)(xiā(🖐)n )生は(🐁)カ(🤕)ラフ(😫)トの(🥎)見(🉐)(jiàn )まわりを命(mìng )ぜられ(💀)まして、北(🚁)緯四十(🃏)八度(🌁)に(😊)あ(🐞)たるところをきわ(🈸)め、一(📰)冬を(😌)極寒の地に送(📥)り、それ(🌸)から島(dǎo )々を見めぐって函館に帰ったこともあります。
呉くれという家(🚱)はいい(🤨)学(xué )者(🆎)を(🎤)出しました。
(✒)仙台というところは(🚳)城下町として発達し(🥗)たと(🖇)ころです。ここには名高(🤮)(gā(🏅)o )い(⚾)城跡があり(🚝)ますし、古(gǔ )い士(😽)族屋敷(🚾)の町がありますし、(🧢)むかしは市が立(♐)ったろ(🐟)うかと(🙏)思(sī )わ(👼)れる(💻)ような辻つ(🐹)じ(📋)があります。こ(🕕)こ(😠)は東北のほうの教(🥒)育の中心地(🔶)です(🎠)。ここに(♌)は(🚀)いろいろな教(🌂)育機関というものがあって、若(ruò(🔰) )い(💸)男(nán )女(👇)(nǚ )の学生たちが集(jí )まって(📍)きていました。ここは東北の都会(huì )といわれるくらい(🈺)のところ(🕢)で(🚝)、(😒)朝晩の空気からして(💭)東京(🍬)(jī(🌝)ng )あた(🥣)りとはだい(🐖)ぶ違います(💲)。ここには静かな光(guāng )線(xiàn )がさしてい(😊)まして、学(👟)(xué(👏) )問(☝)(wè(🤗)n )でも(🥄)しよ(🚄)うというも(➖)のには町(dīng )全体が北向(⏲)きの勉強部屋(wū )の窓(🏺)(chuāng )のようなところです。こ(🧘)こは阿(ā(👬) )武隈(🛰)川あぶくまがわ(🔋)へもそう遠(yuǎn )くなく、一里ばかり(❔)行けば太(🦕)平(♍)洋の岸へも出られて(🍗)、歩き(🐯)回る場所に事(🔱)(shì )を(🍭)欠きません。まあ、(🦈)仙台(⬛)へ着(🖖)いた(💴)そ(👪)の晩か(🚰)ら、思(sī )わず(😪)わたしはホッ(🤘)としま(🔙)したよ(🥩)。そ(🥌)れま(🙋)で歩(bù(🛸) )きづめ(❔)に歩(🍍)(bù(👌) )い(😔)てほんとうの休息(xī )という(🚟)ことも(🎼)知(zhī )らな(🌼)かったようなわた(🌴)し(🚤)は、よう(📘)やくのこ(⛱)とで胸一(yī )ぱいによい空気を吸うことのでき(🍔)る宮城野み(🏎)やぎののふところへ飛びこんだよう(📘)なものでした。
一 姉(zǐ(✅) )
一四(sì ) 朝(🔕)
『小(xiǎo )公子』(🍔)の訳者(zhě(🎪) )として知(zhī )られた若松賤子わかま(💍)つしずこさ(🏊)んがな(💊)くなりま(🤪)して、そのなき(🕠)がら(📨)が墓地のほうに送(sòng )られた日の(🚂)ことでした(🐠)。
浅間あさま(🐫)のふも(💤)と(🏪)では、(🏧)石(🙃)ころの(🎎)多い土(tǔ )地にふさわ(🙊)しい野菜が(🏪)とれます。その一(yī )つに、土地の人たちが地大(dà )根じだいこ(🖖)んと呼ん(🧡)で(🆚)い(🤫)るの(📉)がありま(✡)す。あ(🐑)の練馬(💘)ねりまあたりの大根を見た目(🤟)には、これでも大根かと思われるほ(🏇)ど、ずっ(👪)と形も(🛠)ちい(🏸)さく、色もそれほど白(😠)く(🖤)な(🔀)く、葉を切り落(luò )とした根(gēn )元の(💞)ところはかぶのよ(⌛)うな赤み(🤳)がかっ(💭)た(😣)色のものです。
「わしが(🍄)国(🥚)さ(🤐)で見(jiàn )せ(⚽)たいものは」という(👽)歌にもあるとお(🏠)り、東(💚)北(🆖)の人(rén )はな(🥗)かなかお(🌺)国じまんですから、(🔀)何よ(⏱)りもまず松(🆚)(sō(🌚)ng )島を見せたいと布(💙)施ふ(🙌)せ(🅿)さ(🦅)んが(🔣)言い(🔮)ま(🌤)して(🕖)、(🐐)学校の(🔜)お休みの日にわた(🍖)しを案内してく(🏆)れました。
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