「高瀬(🌊)君(🆖)、まあ話して行って(🔨)下さいナ。ここは心(xī(🏓)n )易い(⚪)家でしてネ、それ(⚽)にお内(💪)(nèi )儀さんがあの(🥒)通(😷)(tōng )り如才ないでし(🏓)ょう、つい前を通(🚝)るとこんなことに(📗)成(🔮)っちまう(🚌)んです(✳)」
「高瀬君(jun1 )、(📟)まあ話して行(há(🚑)ng )って下(xià )さい(🗨)ナ。ここは心易(🌷)(yì )い家(jiā )でしてネ、それにお内儀さ(🦒)んがあの通り(😙)如(📫)才ないでしょう、つい前(💪)(qián )を通(tōng )るとこんなことに成っちま(📷)う(🍤)んです」
二人(ré(💃)n )が塵払はた(🐌)き(🌛)の音のする窓(🚈)(chuāng )の外を通った時は(🏛)、岩間に咲く(🗣)木瓜ぼけの(🍇)ように(🔽)紅(😧)い女(nǚ )の(⛩)顔が玻(🍍)璃ガ(😬)ラスの(🎌)内(🍬)から(👭)映って(🍟)いた。
「…(🛒)…私(🎂)も(🗄)今(jī(🔅)n )、朝顔を作ってます……上田で(🔕)はよく作りま(💴)した…(😦)…今年(👑)はウマくいくか(🚭)どうか知(zhī )りませんがネ、まあ見に来(lái )て下(🐊)さらんか(🙏)」
と高瀬(❎)(lài )は(🥗)声を(🚩)掛けて、母屋お(🆒)もやの横手(🎂)から裏庭の方へ(🕥)来た。
彼は持(chí )って来た馬(mǎ )鈴薯の種を植(zhí )え(🈶)て見(👃)せ(🌗)、猶(yóu )な(🔙)お、葱苗(miáo )ねぎな(🌷)えの植(🏤)え方(🙅)まで(🍗)教え(🤦)た(🌲)。
この半(🎼)ば家庭の(🛡)ような(🛢)学校(🍄)(xiào )から、高瀬(😚)は自分の家の方へ帰って(👮)行くと、頼ん(⛩)で置(🈶)いた(💂)鍬くわが届いて(🏛)いた。塾(🍫)で体操の教師をしている(⛺)小山(🍔)が届けて(🥒)く(🚟)れた。小山の(🐟)家は(🍇)町の鍛(🏳)(duà(🔈)n )冶か(🔴)じ(♒)屋だ。チョン髷まげを結った(🚎)阿爺(yé )お(🥅)と(📐)っ(🧐)さんが鍛(duàn )うってく(🐴)れたのだ。高瀬(🐘)はそ(🤛)の鉄(zhí )の目方の(🛐)可成(chéng )かなりあるガッシリとし(🗓)た(🥉)柄のついた(🦊)鍬を提(😼)げて、家(jiā )の裏に借りて(🎈)置いた畠の方(🌼)へ(🚦)行(háng )った。
五月の町裏(lǐ )ら(🏣)しい夜(yè )は(🚡)次(🌅)(cì )第に(🌟)更ふけて(🎟)行った。お島の許もとへ手習に通(tōng )って来る近所の(🎣)娘達(🍹)も、(🏰)提灯ちょう(♟)ち(😘)んをつけ(🤳)て帰っ(🔸)て(👵)行(🚤)った。四辺(🔂)(fǎn )あたりに(🍡)は(🍓)早く戸(hù )を(💆)閉(🥦)めて寝る(💢)家(🚠)も多(duō )い。沈まり返った(🎴)屋外そ(🧚)との方で(💼)、高(🍥)瀬の(♍)家のものは誰の声とは一寸(cùn )見当の(👛)つ(🔛)か(🏛)な(🗄)い(💤)呼(hū )声を聞きつけた(🎃)。
桑畠(😼)に働いていた百姓も(🔅)そろそろ帰りか(🚒)け(🍀)る(🚞)頃まで、高(🛤)瀬は皆な(🙄)と一(yī )緒に時を送っ(💙)た。学士はそこに好(hǎo )い(🏝)隠れ家を見つけた(🔦)という風で(⛅)、愛蔵する鷹たかの(🧟)羽の矢(shǐ )が(🙌)白い的(📿)の(🌤)方へ(🔂)走る間、(✏)一切のことを忘れ(😊)てい(🤜)る(🚱)ようであった。
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