朝倉(cāng )先生は、し(🚼)か(🍑)し、どんな悪い状(🤔)態が(🎋)あらわれて来(🆒)ても、すぐその(🚝)場(🤒)でそ(😿)れを非(fēi )難することが(🤴)なかった。すべてをいちお(🦈)う成り行(háng )きにまかせ(😨)、行(háng )くとこ(🏵)ろま(🎷)で行(háng )かせておいて、あとで(🔇)、――たとえば食(shí )後(hòu )の雑談(🤱)や(🌌)、(🕢)夜の集まりな(🗨)ど(🎦)の際に、――(🤦)それを話題にして、みんなとい(🍏)っしょに、そ(✡)の原(📀)因(🕔)結(🤺)果を(😫)こまかに究(🙋)明し(🍛)、その究明をとお(💰)して、共(gò(🏑)ng )同生活(huó )の(💯)基(💌)準にな(💬)るよ(😾)うな原(👅)則的なものを探(👰)求(🕷)(qiú )す(🌐)る、といった(💵)ふうだったのである。
「ぼくたち(⏲)、学生時(shí )代の学寮(liá(🤹)o )がくりょう生(shēng )活(huó )を自(🏵)治(🎭)だなんていって(🉑)、い(💳)ばって(📒)いたも(👰)のですが、本気(qì )に(⛅)やろ(🗯)うとす(👦)ると、(🤟)実際(jì(🔆) )むずかしい(😡)ものですね。」
飯(fàn )島(⏬)の足音(yīn )がきこ(🍎)えなく(🦒)なると(🐁)、小便(bià(✝)n )所の掃除(chú )をしていた四人が、かわるがわ(👪)る言った。
最(🗿)初(💈)の日曜が(💁)来(🔥)た。開(kā(🍿)i )塾かいじゅ(👨)くの日(rì )がちょうど月曜(🥂)だ(🙉)ったので、まる一(🚄)週間(🛃)にな(🥥)る。
そして、(🈵)次郎(👦)のほう(📜)をちょっとぬ(🔶)すむように見(🚟)な(🐐)が(⤴)ら、
次(🐷)郎は、い(🚓)つにな(🚄)くつか(🏗)れてい(🏈)たが、(🖍)床とこについてからも、な(😚)かなか寝ねつかれなかった。
「(🛬)朝(🚭)倉先生(🥇)に(🗒)も(🚙)し(🎈)ばら(😉)くお目にかか(🥄)っていないので、(🤲)近(🤼)いうちに(🕗)、ぼくのほう(🐮)か(🚣)ら(🕸)訪ねたいと思(sī )っている。塾がま(🍝)たはじまったそうだから、先(xiā(🚫)n )生(shēng )も君(🐟)も日曜で(🦒)な(🕗)ければひまがな(🕥)いだろうと想(xiǎng )像(xiàng )そう(🐼)ぞうして(🦍)、だいたい(🚶)今(jīn )度の日曜を予(yǔ(🎄) )定して(📢)い(💨)る。ぼくのほうはたぶ(🛄)ん変(biàn )更へんこうの必(💭)要(yào )は(✂)あるま(🛒)いと(🚬)思うが、(🥂)君のほうで(🚶)さしつ(🚝)かえがあった(🗜)ら、(😬)すぐ(🚐)返事(🈂)をくれ(🚦)た(🐟)まえ(🐘)。さしつかえなければ返事の必要(🥠)(yà(🍒)o )はない(🏨)。」
「じゃあ、やはり打(🐿)(dǎ )ちつづけるよりほか(😼)あ(🏦)りませんね。」
と、大河は槌(🎬)をふるいながら、こた(😧)えた。
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