(😵)徹太郎は大して気にもとめな(⬜)い(📋)ような調子(🥤)でたずね(👫)た。道江は顔(yá )を赤らめてぐずぐず(⛰)し(🏚)ている。
馬(🆘)田はあざけるよ(🧡)う(👷)に笑(🌉)った。
馬田(tián )も、そ(🦌)れっきり口(kǒ(🌵)u )をきかなかった(🍴)。二人は、かなり永(🌏)(yǒng )い(🔲)こと、にらみ(🆑)あっ(🧚)たまま(🍚)突っ立っ(🍞)ていた。次(cì(🦇) )郎が視(🌞)線も(💪)手(🗄)足も微(wēi )動びどうもさせな(🤟)かっ(📛)た(⛪)のに(😻)反して(🎸)、馬田の視線はた(🏀)え(👻)ず(🌡)波うっており、そ(🃏)の手(shǒu )足は(📟)いつも(👗)もじ(➡)もじ(😝)と(🚿)動い(🌙)ていた。
次(🗂)郎は、(🎌)これまでにも、しばしば、(🍴)自分(🐐)の全(quán )く予(yǔ(🍦) )期(qī )しない言(yán )葉を朝倉先生の口(kǒu )か(🥡)らき(📗)い(🍧)て驚くこ(🍏)とがあっ(🤦)た。しかし、今の言(yán )葉ほど彼を驚かし(🙅)た言葉はなかった。これま(🈚)では、次(🍠)(cì )郎が自(zì )分(👊)の考えに裏書(📝)してもらえると思っている(🌨)時(🛑)に(🔰)、(🕞)か(📃)えってそ(🚹)れを否(🛂)(fǒu )定され(🚥)たり、何(hé )か得(❇)意になって(🤼)い(🍘)る時に、き(🍚)び(🏃)しい反(💎)省を要求され(🍍)た(🔥)り(🚛)する場(chǎng )合が多(duō(👹) )か(🆗)った。今の(🧤)は(🐀)ま(⬜)るでその(🅾)逆(🕵)(nì )だった(⏺)ということ(🈯)が(⚾)、彼(bǐ )にとっ(🌝)ては、この上もない驚きだっ(🛹)た(🈲)の(🔘)である。
四(🍺)人(💼)がこ(💐)もごも(😢)語ったところ(🛄)を綜合す(🌔)ると、こうで(🔐)ある。――
血(🧦)書は約束(🦉)どおり、あくる日、始(🥓)業前に花山校長(zhǎng )に提出された(👼)。平(🍘)尾も、田上(🔎)の勧告で(♊)、署名血判には(🏫)案外す(👓)なおに同意(yì )し(🥕)た(🍲)。しかし、みんなを代表(biǎo )して校(xiào )長室に顔を出すことについては、彼(bǐ )は最初のう(🦎)ちなかな(📩)かうんとは言わなかった。田(🛑)上が、君は総務(♟)としてただ(💨)顔を出(chū(🏒) )し(🕳)てさ(🥇)えくれればい(🐣)い(🅾)、(🥍)校長と(😜)の応酬(🔊)は一切自(zì(🈲) )分がひきうけるから、と、(🔳)なるだけ彼の(🏔)責任(rèn )を(😢)かろく(♌)するようなことを言っ(🚽)た(🦍)ので、やっとのこと彼も(🥞)承知(zhī(😔) )し(🔪)たので(🤧)あった。
「それで、(🥑)道(🍵)江さ(🕥)ん、(🔅)どう(👩)するつもりなん(🌌)だい。これから。」
「すると、馬田(tián )はこの(🚀)ままほって(🙈)おくつも(🗨)りですか。」
それでも、その日は、森川(chuān )の教(🛐)(jiāo )員適性審査以上に大した出来事もなく、ひけ時(🏾)から二十分(fèn )もたつと、(🎞)校内(nè(🚀)i )には(📦)生徒の姿は一(👊)(yī )人も(🍸)見ら(🔦)れなくなっ(🥉)た。ただ(😂)先生(🌼)たちだけが(🛫)校長の帰りをまつために(🕟)居残っていたが(☝)、(🎨)もう(🎦)話(⤵)の種もつきたらしく、(🔝)どの先生も、い(📞)かに(🏕)も所在しょざ(👰)いな(⏯)さそ(🔱)うな(📗)、(🥨)そ(🆚)れで(🧤)い(🎓)て何となく(🌬)落着き(👮)の(💩)ない眼(yǎn )をして(📘)、教員(🚊)室を出たり(🤓)はいったりし(💓)ていた。
「やあ、いらっしゃい。……ついでにこれ(🌇)だけ(🏛)書いてしまうから(👜)、ちょ(🛍)っと(➡)失敬するよ。」
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