「(🔚)君ら(🤳)の(📵)そうし(👢)た非良心(✉)的(de )な態度は、(🌷)君ら自(🗾)身をますま(🌍)す非良心的(de )にするばかりではない。それが(🌏)あ(💉)る限度(dù )をこすと(💷)、ついには、愛情と忍耐にんたいとをもって、君らの(⛸)良(🕺)心(📉)を力(lì )づけようと(👮)努力(lì )してい(🐛)る人(rén )の心まで(👞)をきずつ(🎓)け、(🍂)その愛(🌨)情と(🏢)忍耐とを、憎(zēng )にくしみ(😤)と怒(nù )いかりとに(🕯)代えてし(👞)まうもの(🎊)だ(✨)。現に(🌱)君らは、(🙇)今朝の板木(mù(🤴) )の音の調(🔙)子が途(tú )中とちゅうから(🔜)変(biàn )わったことで、そ(📦)れが(🍊)わかっ(😔)ただろうと(💒)思う。あの、おだやかで辛(xīn )抱づよかっ(🌏)た板(bǎn )木の音(yīn )が、おし(📔)ま(🕙)い(👮)になって(📔)、急(jí )に怒り(🐲)だしたとしか思えない(🥕)よう(🌱)な乱調子になった(🤜)が、あれ(💅)は、君らのあ(🍪)ま(🔁)りにも非(✏)良心(🍂)的な態度(dù )が、板木を(👺)う(📅)つ(🔸)人の(😮)心をきずつけた証拠しょうこなのだ。……むろ(♿)ん、私(📔)は、(🏕)愛情(qíng )も忍(🌿)耐心(🍚)も失(👍)った(⛵)、ああした乱暴な打ちかたを是(🚹)認ぜにん(🐹)はしていない。また、それをやむを得(📈)ないこ(👊)と(📎)だとし(⌚)て弁(➰)(bià(🤠)n )護しようと(♎)も思っていない(🚕)。怒りや短気(🈷)(qì )は、(🔍)友愛(🈁)塾の精神とは根(📘)本(🧀)(běn )的(🚱)に相い(😳)れないものなのだから、どんな(🐽)事(🍛)情のも(🛩)とで(🔮)も、ああ(🙈)した打ちかたは、二度とくりかえされてはな(🐟)ら(🏍)ないことな(🥠)のだ。もし今朝の板木(🧠)当(🚷)番が、つ(➕)いに業ごう(🤭)をにやし(🚕)てあんな打(🍃)ち(🛺)かたをし(🌚)た(🙍)とすると、私(🏃)はその人のために(🗃)、まこと(⏲)に残念なこ(🌔)と(🍘)だと(🛁)思(📲)ってい(🏈)る。し(😭)かし(🚢)、(🌔)いっそ(🌅)うわるいの(🆘)は(⛏)、ああした(🧚)打ちかたを余儀よぎなくさせ(🔄)た君らの(🤮)態度だ。君ら(🤾)さえもう少し(💥)良心的(de )で(🐴)あってくれたら、板(bǎn )木を打った人(🈂)も、ああした(🆚)あ(👙)やまちを犯おかさない(🛀)ですん(😔)だのだろう(⬜)と思うと(😇)、それ(🦂)が私(sī(📰) )はくやしくてなら(👪)ない。……だ(➡)が、そ(🔅)れはま(♌)あ(🤭)いい、(👂)それ(🍃)は百(😵)歩(bù )をゆ(🛎)ずってあ(🏙)きらめるとして(⏪)も、ここにどう(🕉)して(♟)も私にあ(🐬)きらめ(🏾)のつかないことが一つある(😠)。それは、(👲)愛情で打たれた板(🔆)木の音では(🚐)寝床(🚾)を(🏭)はな(📈)れよ(🍁)うとし(🈴)なかった君らが、(🥅)怒り(🎇)で打たれた板木(🍶)の音で(🔅)は、わけなくは(📻)ね起きたという(🥎)こと(♓)だ。その点(diǎn )で、君ら(🌌)は精(jīng )神的にはま(📰)だ奴(🌥)隷(💳)どれいの(➰)域を一歩も脱だ(✏)っ(🔸)していな(🌅)いという(🛤)ことを証(zhèng )明(mí(🐳)ng )している。いや(📗)、それ(🚷)どころか、君(jun1 )らはよりいっそうみじめな奴隷になる(⌛)ことを希望(wàng )してい(🎇)る(⛏)と(😻)さえ私に(🐳)は思える。これはほ(🌔)んとうに(🍫)なさけな(🍊)いこ(🙍)とだ。私は、むろ(🕶)ん、こう(🚖)言(yán )った(🛷)からといって、(👽)怒(🍦)りに対(duì )して(🔶)は怒りを(💗)もって立(🐷)(lì )ち(🥂)向(📵)かえ、と君(🏟)らにすす(🥣)めているのではない。ただ私は、(🤸)愛情に対(🖌)して(🛶)は、つけあがり、怒りに対し(🌴)て(🤠)は、ただちに(🥝)膝ひ(🎮)ざ(🎡)を屈(🤶)くっする(🔵)よ(🔢)う(🎀)な君(📊)らの(🐸)奴隷(lì(🎹) )根(🏟)性こ(📹)んじょ(📅)う(😾)が、なさけ(👳)なくて(🍬)、(📿)じ(♑)っとし(👒)て(🍳)はいられ(👢)ない気持ちが(🧛)するの(🆙)だ(🏮)――」
「も(🥄)っと考える? (📐)ふむ。腑ふ(🚸)に落ち(🗄)なければ(🌁)、(🥎)腑(🥤)に(🍫)落ちるまで考えるよりないだろ(🌃)う。自分(🔗)(fèn )で考え(🐸)な(🌂)い(🥩)で、人(🏞)の言(yán )うことをうのみにする生(shēng )活な(🍪)んて、まるで意味がな(🗑)いからね。」(💳)
「もっ(🎺)と考(kǎo )える? ふ(🙏)む。腑ふに落(📀)ちなけ(😴)れば、腑に落ち(👘)るまで考える(📎)よりないだ(🧛)ろう。自分(fèn )で考えないで(🧜)、人の(🚓)言う(👆)ことを(💏)うのみに(😕)する生活なんて、まるで(🔛)意味がないからね。」
「そり(🌽)ゃあ、あべ(🤒)こべ(🈸)だ(👛)よ。あん(🍨)な(🕘)人(rén )だか(🛢)ら、郡(☝)の団長なんかにな(🧕)りたがるん(🏔)だ(❣)。」
左右の窓(chuāng )の下に、小便つぼが(💬)それぞれ七つほど並ならんでお(🍚)り(😸)、そ(🥁)こを四人(rén )の塾(👬)生が二人ずつにわ(⌛)かれ(😓)て、棒だわしで掃除(chú )し(👮)ていたが(🏮)、その中(zhō(🌅)ng )には、(🛴)大(dà )河の姿は(💡)見えなかった。
「田(🏸)(tián )川君(jun1 )は、(🚎)どうだね(🔁)。」
そのあと、八時か(🥉)ら正午(🌚)まで、「郷(xiāng )土社会(huì )と青(🈴)年生活」という題(tí )目(📆)で、(🧙)朝(🙀)倉(✔)先生の(👁)講義(👄)があ(🐉)り、午(⛳)後は屋外(🍑)(wài )清掃せいそ(🔤)うと身体(💷)検査(chá )、夜(😛)は読書(shū )会や室内遊戯(😑)ゆうぎなどで、(⚪)開塾(🎊)(shú )第(🙍)一日の(⏮)行(🗺)事が終(zhōng )わった。
「(🎞)どんなふうだね。」(😲)
そのあと、八時か(🙌)ら正午まで(🔃)、「郷(🤬)土社会(🎞)と青年生(❔)(shēng )活」という題目で、朝(cháo )倉先生の講義(👁)があり、午(wǔ(😣) )後は屋外清掃(sǎo )せい(🛃)そ(💍)うと身体(tǐ )検査、夜は読書(shū(⛽) )会(huì )や室(💦)内(nèi )遊(yóu )戯ゆう(🌚)ぎ(🖲)など(🈷)で、開(💵)塾第(🍕)一日の行事(shì )が終(zhōng )わっ(🎃)た(🕧)。
凍(dòng )こおりついたよう(🦍)な冷(lěng )たい空気をやぶって、(🔧)板木が鳴(🏼)りだした。そとはま(🛒)だ、(🧘)真っ暗(àn )である。白木綿し(😣)ろもめんの、古(🥖)ぼ(🌸)けたカーテ(🥕)ンのすき間か(🕝)ら、硝(⬛)子戸ガラスどごしに(😵)、大きな星が(🦂)また(😀)たいているのが、はっきり次郎の(💟)眼(yǎn )に映っ(🎥)た(🎀)。
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