「そ(🚧)う(🕟)い(👂)うと、ゆうべの室(🍚)長(🥃)(zhǎ(👸)ng )選(🖲)(xuǎ(🏵)n )挙(jǔ )も(🌜)何(hé )だか変だっ(💲)たぜ(😵)。」
朝の(🍠)行事は、(🌯)まず室内(nè(💪)i )体(tǐ(🏜) )操にはじまっ(🚂)た(👊)。そ(🏛)れは友愛塾(➕)のために特に考案されたもので、その指導も(💎)指揮(🅿)しき(🗓)も次郎の役割だった(🏀)。体操(🦎)(cāo )がすむと、朝倉先生(shēng )の合(👓)い図で静坐せいざに入った。こ(💞)れは就寝前(qián )の静(jì(🌞)ng )坐(zuò )にくらべる(😀)と、(🌂)い(🌺)くぶんながかっ(🛺)たが(🍁)、(📐)それでも、せい(🦉)ぜい(🤔)十(🥒)四(🖼)五分ぐら(🐢)いだった。次(cì )郎は(🌈)、今朝も足音を(🎉)しの(🍥)ばせながら、塾生(🦆)(shēng )たち(🈴)の姿勢(🍒)を直(zhí )し(✈)てやった。
「そ(🧔)うです(🛷)ね。」
そ(👔)のあと、八時か(🤶)ら正午まで、(👰)「郷土(tǔ )社会と青年生(📴)活」という題目(⛽)で、朝倉先生の講義(yì )があり、午後は屋外清掃せ(🌼)いそうと身体(🤶)検(🔸)査、夜(yè )は(🔵)読書会や(🎪)室(shì )内(nè(🚯)i )遊戯ゆうぎな(😾)どで、(🏢)開(🍭)塾第一日の行事が終わ(♎)っ(🗽)た。
かれ(🚩)が(🤑)、便(👅)所に(👾)通ずる廊(😸)下の角(🍻)をまがると、一(🌠)段さ(🕞)がった(🐒)入(rù )り(🔂)口の(🦌)たたきの上に立(🎬)っ(🥔)て、何(➕)かしきり(🍻)と(🧒)声高こわだかにがなり(🚞)たてている一人の塾(🚐)生(🔮)がい(🕠)た(🌂)。見(jiàn )ると、飯島(dǎo )好(hǎo )造だっ(🔥)た。
「(👯)ぼく(🗺)たち、(👜)学(🕳)生時(shí )代(dài )の学(xué )寮がくりょう生活(huó )を自治(zhì )だ(🌤)なんて(🕚)いって、いばっ(🧥)てい(🔦)たものです(🐫)が、本気にやろうとすると、実際む(⭕)ずか(😥)しいもの(🥙)ですね。」
「妙(💁)みょう(🦁)なもんだね、選(xuǎ(🧦)n )挙なんて(🚓)。」
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