久保井校長のつぎに(💢)きた熊田校長というのは(🉐)おそろしく(💼)厳格な人(Ⓜ)であっ(🐞)た、久保井(jǐng )先生は温厚で謙(🅰)遜(xùn )で中和の人であっ(🛵)たが(🆗)、熊田先(😖)(xiān )生は直情径行ちょく(🏿)じょう(⬆)けいこう火のごと(❎)き熱(😻)血と、雷霆(💣)らいていのごとき果断をもって(🖼)いる。もし久(⤴)保井校長が春なら熊(💊)田校長は冬である(🛴)、前者(zhě )は春(🖌)風駘蕩たいとう、後者は(🏓)寒風凛(🧣)烈(liè(🍗) )りんれつ! どんなに寒い日で(🚖)も熊(xióng )田(🏁)(tián )校(🏂)長は外套がいとうを着ない(📗)、校(xià(⛷)o )長(📏)室(🚘)に(🦁)火(⤴)鉢もお(🎲)かな(🛵)い、かつ(🚯)て大(🍭)吹雪おおふぶきの日、生徒は(➿)こ(🕒)とごとく(📗)ふる(🌮)えて(🏋)いた(👙)日、校長は(✌)校庭にでて雪(💱)だるまを転(zhuǎn )がしまわった、その(🍒)髪とな(🏔)く目となく(🚨)口となく、雪だらけになったが少しもひるまなかっ(⛽)た。
「(🤶)しか(😌)し、諸君(🕦)の中に(👖)活動(🕗)(dòng )を(🏥)見(jiàn )ない(🐢)人(🕺)があるかね、(🌏)どうだ(🚙)」
「そういえばそうだ」(🐡)と彰(🖍)義隊は(🎢)快然(rán )といった(🍱)。
(⛑)じっと目(mù )を閉とじて祈念するとふしぎにも(😐)勇気(⬆)が次(🏬)(cì )第に(📳)全身に充(🏁)(chōng )満す(🎢)る。朝飯をすまして(🈁)塾へゆくと安(ān )場(🦅)(chǎng )がすで(🕎)にきていた。一(yī(🤵) )分時ぷ(😳)んじ(🐘)の違い(🗡)もな(🎃)く(🙇)全(🤔)(quán )員がうちそろ(🍰)うた。そこ(🎦)で先(🌀)(xiān )生(🐔)が先(💄)頭に(👐)なって調(🎙)神社(😜)つきのみ(⬇)やじんじゃへ参詣する、それから例の空(kō(🥅)ng )あき地(🈸)ち(🦅)へでて猛烈(liè )な(🚏)練習をはじめ(🐎)た。
この(💮)声と共に学校(⏪)の(⏬)応援(🍌)(yuán )歌(gē )がとどろい(🐼)た。黙(mò )々もくもくの第一打者は五大(dà )洲である。かれはかんかん(👑)にお(🛁)こ(👂)って(😟)いた。かれは頭(🐈)の(🐖)鉢巻(quàn )きをかなぐりす(📝)てたとき、(📒)そ(🍚)の斑々はんぱんたる火傷(🥈)やけどのあと(🐕)が現(xiàn )われたの(💏)で見(🎋)物人は(⛑)またまた喝(🍗)(hē )采(🥨)した。
「黙々も(🥚)くもく先生と熊(xióng )田(tián )先生とどっちがこ(🐺)わいだろ(📟)う」
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