かれは、そのつめたい空(kōng )気の針(🕉)をな(👟)ぎ(🗓)払はら(🎚)うように(⭐)、ば(🤶)た(🔃)ばたと部屋(wū )中にはた(🌜)き(🥗)をかけは(🎢)じめた。
「先生は、ぼ(🚙)くのやりそこないを、どうし(🌧)てあからさま(🧢)に話してくださら(📮)なか(🚩)ったんですか(🕙)。」
次(cì )郎は、先生(📑)(shēng )の言葉(yè )がます(⏰)ます激しくな(🌨)ってい(🎶)くのにおどろいた。先生(✝)は、あるい(🥙)は、昨(🔆)日の(🥖)入(😱)塾式にお(🧢)ける平(💵)木中(zhōng )佐の影響(🎍)えいき(🍕)ょうから、できるだけ早く塾生(🆎)(shēng )た(🚰)ちを救(🎳)い出そ(🥢)うと(🐸)してい(🙃)ら(🚒)れるのかもしれない。しかし、(📖)それにしても入塾(shú )したば(🕷)かりの青年(✈)た(⬆)ち(🔠)に(✒)話(🏢)(huà )す言(🛶)(yá(🦄)n )葉(yè )としては、(🎦)あまりにも激しすぎる。これではかえって(😍)逆効果(guǒ(🥟) )を生むのではあ(🥌)るまい(💟)か。
「し(⛰)かし(🖖)もう(📞)眼は(🌔)さましていますよ。」
「例によって、指導者(zhě(🚻) )がいるようで(🚂)すね。」
「(🖼)こんな寒い(🧟)時には(🙉)、ぐい(🛁)ぐ(🈚)い(🥥)はた(⛹)らくに限(xiàn )るよ。室長なんか(😰)になるもんじゃない(🕙)ね。」
「いつもこんなに起きないんで(🕍)すか。」(🦎)
「(🙏)第五(wǔ )室は、管(🙀)理(lǐ )部として全体(tǐ )の(🥄)責(👻)任を負っているんだか(🆎)らね。僕(pú(🌃) )、一(🙂)まわり(⏩)して、(⛱)様子(zǐ(🏺) )を見て来る(👲)よ。」
「そういう(🥙)と、(🚉)ゆ(🏉)うべ(🕳)の室(🐭)長選挙も何(👰)だか変(🤑)だったぜ。」
消燈ま(⏪)で、こ(🔦)れ(📢)といってと(🌶)りたて(🕣)ていうほ(🥧)ど(🔣)の(😨)変わったことも(🎲)なかっ(🗽)た。しかし(🔴)、大河無門が、(🎗)かれ自(🚼)身の希(🙆)(xī(😅) )望(💪)に反(🥝)して、あ(🔃)まりにも(💜)早くその(😧)存在を認(♎)め(🌶)られ、(♿)み(🏚)んなの注目の的(🐕)になったという(🆓)こと(🕰)は、この(🧠)塾にとって、よか(💏)れあしかれ、決して小(xiǎo )さ(📍)な(🚯)できごとではなか(🌃)ったと(🍦)い(💽)えるで(🎡)あろう。
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