(🏼)と(🍞)その人(🏔)は(🎓)元気な調(dià(💎)o )子で言って、更(😑)に語ことばを継いで、
「広岡さ(😱)んも今(🆖)、上田で数学の塾を開(🍢)(kāi )いて(🚕)ますが、余(yú(🍰) )程の逆境でしょう……まあ、私(🤹)共も(💗)先(🧔)生に同情して、(🌗)いくらか(💰)の時間を(🧕)助す(🚊)けに来て頂(😩)くこと(🍕)にしたんです(🌩)……それに、君、吾(🐍)々の塾(👜)も(⛹)中学(xué(♿) )の設(shè )備を(🍠)して、認可でも(😾)受けよう(🐜)というに(🐃)は、(🧚)肩(💉)書のある人が居ない(🐽)と一寸ちょっとこれで都合が悪いからネ(🐨)」
「しかし、君、その岩が好(hǎo )くなって来(lá(💥)i )るから不思議だよ」と高(gāo )瀬は戯れて言った(📯)。
(🐱)先生(shēng )は思いやる(👰)ように、
「しか(🚦)し(🖐)、女でも何で(🗂)も働くところですネ」と子(🍵)安は別れ際(jì(👵) )ぎわ(😌)に高瀬(lài )に言った。
奥さん(🎖)の小(xiǎo )言の飛沫と(🧔)ばしりは年(🚁)長うえのお嬢(💶)さん(🤚)にま(🕉)で飛んで行った。お嬢(niáng )さん(🥛)は初々ういういしい頬を紅(👽)あからめて、客(kè )や父(🚃)親のとこ(🐓)ろへ茶(🎱)を運(🆙)んで来た(💒)。
「しかし(👹)、女(🗡)でも(🎠)何でも働くと(🛐)ころですネ」と子(🏇)安は別れ際ぎわに高瀬に(📒)言(💾)った。
「子(🚏)安君(jun1 )はナカ(📩)ナカ好(hǎo )い(➕)身(🕘)体ですネ(🎼)――」
「この節(🅿)は弓も御廃おは(🌿)い(🔐)しで(🐓)サ」(🔟)
休みの(👯)時(📕)間毎に、高瀬(lài )は窓へ行っ(🎺)た。極く(🚣)幼少おさない時の記憶(😝)が彼(🐲)の胸(👴)に浮んで(📧)来(lái )た。彼(🎤)は自(🐜)分もま(🔍)た髪(fā )を長くし、手造(zào )りに(💣)し(☔)た藁わ(🚷)らの(📙)草(👘)履(lǚ )を穿い(🕍)ていたよ(🥫)うな田舎(shè )の少(shǎ(👏)o )年であったことを思(🚆)出し(✍)た(🥅)。河へ(🔇)抄すくいに行った(📜)鰍(qiū )かじか(😜)を思(🤞)出した。榎えの樹きの下で(👖)橿(🔂)鳥か(🐰)し(☝)どりが(🤓)落して(👀)行った青い(🚻)斑ふの入っ(🚪)た羽を拾(❇)(shí(🌐) )った(🦐)ことを思出し(🌒)た。栗の樹に(🧤)居た虫(🔈)を思(🆚)出(🏗)(chū )した。その(🏊)虫(🏎)を(💳)踏み(🚧)潰(kuì )つぶして、(🕰)緑色に流れる血から糸を取り、酢すに漬け(🍺)、引(🎪)(yǐn )き延ばし、乾(qián )し固め、(🅱)それ(🧟)で魚を釣(🤺)ったことを思出し(🐵)た。彼(🎍)は又(yòu )、生きた蛙を(🏦)捕(bǔ )つかま(🏃)えて、(😈)皮を剥はぎ、逆(nì(🌬) )さに棒(👞)に差し、蛙の(✝)肉の(⏬)一片ひときれに(👎)紙(🐔)を添えて餌え(⛅)さをさが(🌷)しに来る蜂(📼)(fēng )はち(🆘)に与(😗)え、そんなことを(👟)し(🥠)て蜂の巣の在所ありか(🎸)を(🙏)知っ(🚦)たことを思出した(💢)。彼(🐬)(bǐ(🌹) )は都(dōu )会の人の知らない蜂の(🔁)子のよう(🆎)なものを好(hǎo )んで食(shí )ったば(🗄)かりでな(🐮)く、田圃側に葉を垂れて(✝)いる(💞)「すいこ(📘)ぎ」、虎杖いたどり、(⌛)それから「すい葉」という木の(😔)葉で食(shí )べ(🗽)られ(💂)る(👽)のを(🔛)生(➿)で(✉)ムシャムシャ食(shí )ったこと(🛷)を思出(chū(🔈) )した。
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025