「そうか。そうだと君の弟はい(🖥)よいよ(🎟)変った奴だな。」(✝)
「しかし(➡)、下級生を(🛤)バック(🏷)して五年生(shēng )に対抗(🏇)(kàng )す(🍱)るのは、やぶ蛇(shé )だぜ(📫)。来年(🏈)(nián )は(🎍)僕(🏓)らが(📄)五年(🛁)生(🥌)だから(🎬)ね(💗)。」
(👚)恭(gōng )一(🤛)(yī )は(😙)また顔を(📕)赧らめた(⛹)が、
「歴史的とは驚(🤼)いた(🕕)ね(🌺)。はっ(🐛)はっは(👐)っ。」(🌛)
「少々(🎳)気の毒にな(🐒)ってくるね。」
(⬆)そう言って、ま(🚀)じ(📺)め(⬛)にたずねたの(Ⓜ)は、(⛩)大沢雄二(🏁)郎(👒)(láng )と(🤜)いう生徒だった。彼は、小(xiǎ(🔣)o )学(🤫)校を出てから三年も町の(🥡)鉄工場で仂(lè )いたあと、ある人(🍥)に(🖨)見込(🚜)まれて中(zhōng )学(🍆)校には(⏰)いる(🈳)ことに(🅰)な(🎇)ったの(📻)で、全校一の年長(zhǎng )者だった(💤)。どっしりと落ちついて、(📤)思いやりがあり(🍻)、しかも頭(💙)がいいので、「(😥)親爺(⏫)おやじ」と(🔻)い(👵)う綽名(🕔)あだなでみ(🍑)んなに親(💀)しまれていた。とりわ(🥀)け恭一は(🖲)彼に親(🔛)しんだ。親しんだ(🈹)という(🔅)よりは、心から尊敬(🆎)(jìng )して(🚣)いたといった方(💸)が適当か(👈)も知(🖼)れな(🤝)い。性格(gé )はまるでちがっていたが(🖐)、物(🐥)の考(🎌)え(🥘)方(🦔)(fā(🔧)ng )はいつも同(😙)(tó(🚟)ng )じで、し(💈)かも世間(😺)を知っているだけ(🌻)に、大(dà )沢(🥨)(zé )の方にずっと深みがあった(🗿)。大(dà )沢の方で(💩)も恭一(yī )を真実の弟のように愛(ài )した。日曜な(🅰)どには(🌗)、二(èr )人は(🌠)、終日、人生観めい(🉐)たような話を(🈯)して(😽)暮(mù )すこともあった。
「秩(🧛)序を破って、正(zhèng )義がどこに(💟)あ(🚇)る(🚣)んだ。」
誰よりも感激したの(💰)は(🦍)、恭一だ(🤧)った。正義感の鋭(duì )い(🦒)わりに、気の弱い彼は、大(🤡)(dà )沢(zé(🛵) )の(🈷)この言葉(🌸)で、(🗂)力(lì )強い支(zhī )柱を得(😔)た(📄)よ(🏙)うな気が(🙅)した。彼(📀)は、何(🚋)よりも、(🥦)そ(🈯)れを次郎(🌠)のために(🐾)喜んだ。そ(👇)して、そ(📑)の日の授業が終るまでに(🔵)、彼は、次郎(🆙)の生い立(😆)ちや、彼(bǐ )自身の次郎(🐏)についての考えなど(🐦)を、(🌄)何もかも、大沢(♋)に打(🏸)(dǎ )ち明けた(✉)。
「大沢(zé )君っていうよ。僕(pú )の(🥧)親友で、同じクラスなん(🎨)だ。」
「次(cì )郎(⌛)(láng )ちゃん、大(🐠)沢(zé )君って、偉い人(📟)(rén )だと思わない(🍯)?」
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