大垣校長の言(🤓)ったそんな言葉が、(✈)今更(🌋)のように強く彼の胸にひびい(🛡)て来た。
「その(🈴)新入生、(🚀)よ(🧔)っぽどすばし(📛)こい奴だな。」
「本(běn )田(🔌)(tián )の(🖋)手(shǒu )には負えんのじゃないか(🔅)ね。」
「うむ、き(📴)いたよ(⛴)。もう(📹)学校(➰)で(👾)はみんな(📑)知(✉)っ(😩)て(🍨)るよ。」
「君に、そ(⏫)の話、しな(💈)かったんか(📳)。」
「何でも(🙄)最(🔻)初にな(🖊)ぐ(🐱)ったのは狐(🥃)だそうだが(⏳)、(🛴)なぐった(🐍)と思った時(💥)には、も(📷)う頬(jiá(🤵) )ぺ(🌞)たをひっかかれていたそ(🤽)うだ(🕎)。」(👘)
鉄拳が同時に次(😣)郎の頬(jiá(🕚) )に飛んで来た。し(♿)かし、次郎の両手が狐(📻)(hú )の顔(yá )に飛(fēi )び(🛥)かかったのも、ほとんどそれと(🎖)同時だっ(👏)た。
(📡)とにか(🍘)く(🥁)、(🥔)このことは、彼が(🤭)中(😷)(zhōng )学校の先生(shēng )にかけていた期(qī )待が大(♑)きかっただけ(🤽)に、彼をこの(🛍)うえ(👫)も(🖊)なく淋(lí(📉)n )しがら(🥡)せた。そして、ある先生(🚸)の授業(yè )のおりなどは、その時間(👽)(jiān )じゅう(🔷)、小(🏉)学校の教(jiāo )室(shì(❕) )で権田原先生に教(jiāo )わ(🐤)っていた頃(🏊)の(🐷)ことを思いうかべて、(⚫)筆記帳にその似(🍬)(sì )顔をいくつも書(🚝)き(👉)並べ(👕)てい(🦔)た(🌾)ことさえあ(🍧)っ(🍨)た(🧗)。しかし、一ヵ月、二ヵ月(📉)とたつ(✔)うちに、中(🥓)学(🏅)校と(🎋)いうところは、どうせそ(🏗)うしたものだ、(🚥)と諦めるようになり、そ(❓)の淋(lí(📳)n )しさも(🔢)、い(❓)つとはなしにうすら(🍞)い(🥖)で行(⛽)(háng )ったのだった。
さて、七(👪)月にな(💬)って、お浜(🔝)から、俊亮にあてて(😦)一(yī )通(tōng )の葉書が(❓)来(🤚)(lái )た(👖)。
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