日本《av エロタレ》2行目ライン
av エロタレあらすじ
「あり(🔜)が(👰)と(📇)う伯父(⚾)さん、それじゃ今日(🍴)は(😅)休(xiū )ましてもらいま(🥊)す(🎼)」(💍)
「ぷうぷう(😎)ぽうぽう」
千三はたまらなく嬉しく(💳)なった(📕)、かれは(🦍)ボックスに(🌵)立った(🔻)。それを(🕺)見て光一(yī )は思(🍐)った。
光一(⏫)と(🐁)ても絶対に活動写真(📃)を見(jiàn )ないではなかった(💼)、かれは新(⬅)聞や雑(zá )誌や世間(🔀)のうわ(🍞)さに高いものを(🍉)五つ六つは見にいっ(🏪)た、だがか(🚪)れはい(🚶)つもた(🔫)え(🛢)きれない(🥎)ような醜悪しゅうあく(👅)を感じ(😹)て帰るのであった。
「チビ公のやつ、どうしておれの球(🎭)をあんな(🔨)に打つんだろう」(🌏)
か(🦂)く(👡)のごとく無(wú )知(✖)で不行(háng )儀(yí )な客(⛳)を(😞)相(❎)手(shǒu )にす(🌫)るのだから(🕡)興(🚮)行(háng )師もそれ相(xiàng )当(dāng )に不(😒)親切をつくすことになる。
と、まただれがいうとなく(🕉)それは手(😘)(shǒu )塚だといううわさが(🚀)立った。こ(🧝)の(🛷)ことを申(🤞)(shēn )し立てたの(🏕)は中村という同級生であ(🐌)った、中村は善(shàn )良(🎠)な青年(nián )だが、思(sī )慮にとぼ(🏝)しく(🗺)言葉が多(🔒)(duō )いの(🈳)が欠点(diǎn )である、か(💏)れは学校中の(🐇)す(🔮)べて(🕢)のことを(🤟)知っ(🉐)ているの(🧛)でみ(✴)な(👉)が(🌂)かれ(🤗)を探偵(zhēn )と呼ん(🆘)でいた、だがこの探偵(🔼)は決して人に(🚵)危(wēi )害(👹)を(🎤)加(jiā )えない、(🖊)口からで(💷)まかせにすきなこ(🎋)とをしゃべ(🈷)りちらし(😥)て喜(xǐ )んでいるだけである(🚈)。中村は手塚が昨(zuó(🚜) )日き(☝)のう不(bú )良少女と活(🎺)(huó )動写真館から(😠)でたのを見た、そうして後をつけて(😣)いくと洋食屋へはいったと(👁)い(➗)うのであ(🌿)っ(🚅)た(❕)。
「(🏂)そう(📏)か、(🔒)か(🍸)にが一ぴきは(🥄)いって(🎷)るような気(qì )がす(😔)るよ」
「(🦏)あ(🗂)ま(💢)り押す(👲)と先(xiān )生、小(xiǎo )便が(🛋)も(🛷)り(🌹)ます」と二(🥓)塁手のすず(🏂)めがいった(🐴)。そこで先生もわら(🤶)っ(🍥)た。
「それはぼくもよくないと思(🏣)う(😧)、し(🥀)かしそんなことは(📝)忠(zhōng )告です(👾)む(👇)ことだ、一度(dù )忠告して(🤑)きかなかったらそのときに(🎈)第二の方法(🔔)を考えよう(🐣)じ(🦔)ゃ(😃)な(🖨)いか、ぼくは生蕃せいば(🤥)んのことでこりた、生蕃は決して悪いや(🔻)つ(🤙)じゃなか(🌏)った、だ(🤯)があのとき(🚝)諸君(🥦)が(🔫)ぼくに同(tóng )情(🎓)して生(☕)蕃を根(🕜)底からにくんだ、そのために彼はふたたび学校へく(🕋)るこ(📢)とが(😁)できなくなった(🧓)、ぼくはいつも(⏱)それを思(🤵)うと、われわれは(😴)感情(🎖)に激(🌹)げきしたためにひ(🕓)とりの有為(💛)ゆういの青(qī(💡)ng )年(🚣)(nián )を(🥦)社会か(🎯)ら葬ほうむ(✖)るこ(🍄)とになっ(🤑)たことが実(shí )に残(♏)念(niàn )でたまらん(💹)、人(rén )を罰す(🏚)るには慎(🥠)(shèn )重しんちょ(🚆)う(🥚)に考(kǎo )えなければな(👱)らん、そうじ(🛬)ゃないか」
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