次郎は(😱)、(🙎)三つボタンが自分を追(zhuī(😻) )っか(🈺)ける(😡)のを、演(yǎn )説(🚮)した生徒がと(🏓)めているん(🚅)だな、と思いな(😏)がら(😏)、足(zú )を(☔)早(❣)(zǎo )めた。
大(🥈)沢にし(🗨)ては、め(✊)ずらしく(⚾)激越な調子(😀)だった。み(🚐)んなは鳴り(⛸)を(🐫)し(⚽)ず(🌸)めて聴いてい(🤙)た。
「あたりまえ(🤞)にし(✏)ていても、(🖇)生(🤖)意気だって言(yán )ったら?」
彼(bǐ )は、(🚎)じっ(👁)と耳をすました(🏑)。
彼は、いつ(🛶)の間にか、演説でもするような態(tài )度(🎺)にな(🐏)って、つ(🦇)づ(💳)けた(🕓)。
「思(sī )うよ。だけど年とって(🤛)いるなあ。」
「よ(🛵)かろ(🤱)う。」
「し(📬)かし、本(běn )田、こ(😚)のまま放っと(🐁)くと危(👢)いぜ。ことに狐の(🐄)奴(nú )と来(📍)たら執(zhí )念しゅ(🚍)うねん深(🔠)いからな。頬ぺた(🔋)を下級生にひっかかれて默(🍅)っちゃおらんだろう。」
「(🌭)歴史的(🚓)とは驚(jīng )いたね(🧚)。はっは(🚗)っはっ(📨)。」
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