(🎨)こ(🖨)れをきいて黙(⬆)々もくもく先生(😩)は感歎した。
「ぼくはいま力(lì )を入れて(🐫)つきだしてるのです」(🍰)
「(🌷)じゃおらあ教えてや(🔽)るべえ」と善兵衛(⛪)はいった。
(🍡)い(🤰)まかれ(👅)は(💀)臍下(♈)せ(🎥)い(🔨)かに気(👱)を(🕤)しず(🚳)め、先生のバ(🍮)ットをさげて(🔤)立(🐘)ったとき、(🥣)はじめて野球(qiú(🤰) )の(👊)意(yì )義がわ(🐟)かった。
実際(jì )敵の(⛄)走者(🏂)が第一第二(èr )塁にある(🔧)、少しもゆだ(👓)んのな(📩)らぬ場合(hé )である、かれは捕手の(😃)サインを見た(🌩)、小原はすでに青木をあな(🗡)どって(🖌)いる、か(🍽)れは第(⭐)一に(🅾)ウェストボ(👎)ー(🌻)ルをサインした、第(🕔)二もまた……(🥨)第(dì )三には直球である。それは青(qīng )木(📍)の予(yǔ )想(🚌)するところであっ(❣)た(🍗)。
光(💶)一(🏧)は手(🧥)(shǒ(⚓)u )塚の母(🏇)が平気で、「活動(dòng )じゃないかえ」(🚄)
「柳!」
「モクネンジ(👓)ンやあい」
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