(💵)その日(🗯)、校長は県庁(tīng )に(💵)行った(🥩)きり、ついに学(xué )校に顔を見せ(🤬)なかった。西山(shān )教頭(🤙)が何度も電(diàn )話口(📐)に呼び出され、(📹)ひ(🥣)るすぎには、五(wǔ )年全部(bù )の学(😜)籍簿がく(🥅)せきぼを抱(bào )え(🧡)て県(xiàn )庁に出かけ(🕕)た。とい(🏳)うことが、給(gěi )仕の口から(⭕)生徒たちに伝えられた。生徒たちには、(🐠)そ(🍥)れが何(👺)を意味(wèi )す(💍)るかは、さっぱり(⏺)わから(🔨)なかった(🦒)。それだ(🙂)けに、不安(🔺)な空気はひけ時(shí )が近づくに(🕖)つれ、次(📀)第(🤖)(dì(🛑) )に濃こくなって行った。
「(💤)けん(🎧)かになりはし(⬜)ない?(🆒)」
「(🈯)知っていた(❎)さ。」(📰)
朝(chá(🕦)o )倉(💧)先(xiā(🐅)n )生(shēng )の声は低か(⬛)ったが、め(🥚)ずらしく憤(fèn )りにみちた声だった。次(cì )郎は、(🎁)さ(💇)っき自分(fèn )が街角に(🛩)立って考(🥙)えている時、変(🌯)に(🌃)じろじろ自分の(🕋)顔(🤩)を見(jiàn )て、二度(dù )ほ(👕)どそばを通(tōng )りぬ(😒)けた(🕺)四十近(jì(🍇)n )くの男(nán )のことを思い(👯)起した(🏇)。
「(🤽)昨日(🎏)(rì )はお父(fù(🏾) )さ(🈲)んに(🚄)い(🐪)いものをいた(🌇)だい(🐂)て(🌮)ありがとう。……君は当分(📑)来(lá(🚮)i )ない(🥞)の(🐒)かと思って(🕞)いたが、よく来(🎠)てくれたね。」
「(🌾)僕(📑)も橋を(👓)渡(📋)って様子を(🤒)見(jiàn )てい(😀)ればいいんでし(🕛)ょう。あ(📖)れ(🦎)から村(cūn )の入(🔩)口まで(🕐)は見通しだから(😬)、(🕦)大丈夫(fū(🕖) )ですよ。」
「本田(tián )のことだよ。あい(🍹)つ、(🌠)朝倉先生の問(🥫)題(tí(👻) )だと(📪)い(🚥)うのに、昨日から一(🎎)(yī )言も口をきかな(📑)いのがふ(💄)しぎだって話(huà )し(🚩)ているん(🛑)だよ。」(😃)
馬田は、左肩(jiān )をまえにつ(😦)き出し、両(🥣)肱(🌛)をいか(⏬)らせな(🍎)が(🔄)ら、次郎(láng )の方(🎸)によって来(lái )た。帽(🔠)子はやはり(😈)右手にわ(🎮)しづかみ(🎂)にしたまま(🍑)である。
「何がずるいんだ(😂)。」
「知っていたさ(🎤)。」(🌠)
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