生徒も(🚦)大抵(🎮)帰って行(🤙)った。音(🗾)吉(🐽)が独り(💉)残って教室(🚃)々(🚽)々を掃(sǎo )除する(🈷)音(👈)は(🐲)余計(🛌)に周(zhōu )囲(🌺)まわりをヒッソリと(🏠)させた。音吉の妻(🕚)(qī )は子供(💐)を背負(fù )おぶいながら夫(👷)の手伝いに(🍄)来て(📑)、門(🤒)に近い教室の(👂)内(👵)で働(🚏)いていた。
「屋(😆)外(⛅)(wài )そとで遊(yó(🛸)u )んでます」
学(😄)士(🛤)が窓(chuāng )のと(👋)ころへ来た(🌏)。
と学士に言(yán )われて(🍌)、子安は随(📄)分(fè(🗾)n )苦(🙌)(kǔ )学(xué )もして(🐅)来たらしい締(dì )っ(👋)た毛脛けずねを(🥀)撫なでた。
(🚁)深い(🎒)露の中(zhōng )で、(🔋)学士(shì )は朝顔(yá )鉢ばちの置並(👴)べ(🐩)て(🧐)ある棚の間をあちこち(🔣)と歩(🉐)いて(🕰)い(🍗)た(💠)。丁度学(xué(👅) )士の奥(à(🐇)o )さんは(🤘)年長(zhǎng )うえのお嬢(niáng )さんを相(⛽)手(🏀)(shǒu )にして開け(🍞)ひろげた勝(shèng )手口で働(dòng )いていたが、(🆑)その時(❣)庭を廻(🥉)って来た。
休(🗼)みの日が来た。
(🖇)塾の(🔬)小使(shǐ )も高(👎)瀬には(⭐)先生だった。音吉は(🏧)見(🍏)(jià(🎋)n )廻りに来て(🌇)、鍬の持ち方から教えた。
「奥さん、(🌥)御精(🎤)が(😟)出(🔖)ますネ」
誘うように言う学(🅾)士(shì )と連立って、高瀬は(🔆)やが(😽)て校舎の前の石(shí )段を降(🍮)りた(🏫)。
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