「や(😗)んやと頼たのま(🧠)れまし(📳)たが、断わる(🧘)こと(🔣)にし(🎥)ました。」
「なんだか(🐤)、ひどく叱(chì(🉐) )しかりとばさ(💛)れて、やっ(🐯)と起(🛃)きた、とい(🚼)ったぐあいですね(🥜)。」
かれは、そう言(yán )うと、すぐ(🦄)おじ(🧑)ぎをして、塾長室を出た。朝(🚸)(cháo )倉先(xiān )生は無言(🍏)のま(🎙)ま、かれ(✔)のうしろ姿を見(🎊)お(🏹)くっていた。
「べつにこれと申(😭)す(🦁)心(xīn )得もご(🐝)ざい(🏄)ません。ただ定めに従いま(🚼)してつ(📱)きまし(🎖)た(🍡)だけで(😏)……」
「もういいで(🚥)しょう。ず(📬)いぶんながい(🙀)こと打ったんじゃあ(🏘)りません(🐭)か。」
かれが、便(🥐)所に通ずる廊下の角(🚃)(jiǎo )をまがると(🎧)、一段さがった入り口のたたきの上(🍩)に(🏃)立(😘)っ(💟)て、何かしき(🥐)りと(👕)声(shē(🚥)ng )高こわ(👿)だか(🌈)にがなり(🙄)たてている一人(🔵)の塾生がいた。見(jiàn )ると、(🚤)飯(fàn )島好(🌺)造(zào )だっ(🙊)た。
次郎は、その中の「ぼ(🐂)くのほうはたぶ(💖)ん(🔭)変(bià(🍥)n )更(🔱)はあるまいと(🆚)思(👩)うが」とい(🕴)う文句が気になった。もし(👖)恭(gō(🎳)ng )一だけの考えで(🦓)日取(😎)(qǔ )りがきめられる(📃)ものだっ(🧞)たら、そんなあいまい(✏)な言い(🌒)かたをす(🥩)るわ(👺)けがな(😻)い。これはだれかほか(🤾)の人の(🐥)都合を念頭においてのことら(🌏)しい、もしそうだと(🚕)すると(⬆)、(😦)それは道江(jiāng )み(😹)ちえの(🚝)着(😵)京(jīng )の日(rì )取りにち(⛸)がい(🈶)ない(🚎)のだ。
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