学(xué )士(⬜)は半(bàn )ば独(dú(🏪) )語ひとりごとの(👦)よ(🎲)うに言っ(🌯)た。
とお島は夫(⬆)に話(huà )して、(💧)復(🌌)た乳呑児の顔を(⏯)眺(tiào )めた(🌖)。その児は乳房(fáng )を押えて飲(yǐ(🏊)n )むほどに(🌜)成(💇)人(rén )して(📯)いた(🔸)。
何処で(🔮)教(jiāo )わると(😋)もなく、鞠(🎸)子はこんなことを覚えて来(💱)て、眠る前(😂)(qián )に家(🚊)中踊(🌾)って歩い(👟)た。
トボケ(🤴)て学(🍚)(xué )士(😍)は舌を出(🔫)(chū )して見(jiàn )せた(😪)。高瀬(là(🎾)i )も(😍)子(zǐ(✴) )供のよ(👿)うに笑出し(🍴)た。
「高瀬君――」(🐀)
子(zǐ )安は(🛴)心から出(chū )た声(🛣)で快(⬜)活に笑(xiào )った。「ま(🥨)るで、ゴツゴツした岩(🚞)み(🌐)たような(✨)連(🎅)中(zhōng )ばかりだ」と(🍮)彼(🥉)は附添つ(🐽)けたした。
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