バラエティ番組《横山 由依 えろ》2行目ライン
横山 由依 えろあらすじ
「千ちゃ(🐶)んのいたず(💝)ら(🦃)は、き(🕕)ょうだ(🧔)け(🗄)では(📽)ない(🐫)らしいの。」
ついこない(🚵)だ、朝倉(cā(🕥)ng )先(xiān )生の(🥑)こ(🕛)と(😥)で道江(jiāng )と話し(👱)あった時(shí )、道江の(🍢)自(zì(🙈) )分に対する心づかいを、あれほど無造作に、(🍹)――考えようでは侮辱(rǔ )とも思えるほ(💄)どの無(wú )造作(zuò )な態(tà(🕥)i )度(🐸)で退けた自分が(🐂)、(🕜)きょうは、たと(🏓)えわずか(🥩)な時(🍓)間にせよ、道(dào )江の問(wèn )題に(😔)夢中になって、朝(💀)倉(🦗)先(👨)生のことをまる(🕎)で忘れてしまっ(🅰)てい(🦎)る(😎)。何(hé )とい(🕶)う(🧐)矛盾だろ(♍)う。い(👧)や、何(🚥)と(🔨)いう軽(💚)薄さだろ(🐋)う(🍳)。
「(🎇)しかし、(🌖)ストライキにな(⬆)ってしまったら(😹)、君の考え(🧟)とはまるで反(🌭)対の(🥪)目的で書かれ(🛁)たことにな(🔘)りそうだね。」
「(🙍)いい(👔)え、(👺)総務二人(🗺)に新賀と梅本とが代表になったんで(🥘)す(🦗)。」(🏬)
その(🏵)時、教(jiāo )員(yuán )室(🍵)と(🛂)の間(jiān )の戸ががらりとあいて、教頭の(🚸)西山(🐞)先生(🥌)がはいって(🔑)来た。西山(shā(👼)n )先(xiā(🚙)n )生は、三(sān )角形(😫)のまぶたの(🌎)奥(ào )に小さな眼をいつ(🌎)も鋭く光らせている先生(shē(💲)ng )だったが、こ(🆚)の時(shí )はいやににこ(🍿)にこして(💽)い(💰)た。手に小(xiǎo )さな紙片(🍪)(piàn )をも(🌵)っ(💊)て(🧗)いたが、そ(✝)れを默って校長に(🍷)渡すと、すぐまた教員室(🏴)の方(🕤)にひきか(👈)えした(🏣)。校(🔭)長はそ(🚹)の紙片を見て(💬)何(📿)度(🔌)もう(🧑)な(🔛)ずいた。そし(🎼)て、それをもみくちゃにして机(✌)(jī )の下の(💎)塵籠ちりかごに(🔦)なげこむと、今まで(❕)とはう(🌶)っ(🏟)て変(biàn )った落ちつきぶりを見(😶)せ(❌)、ゆったりと椅子に腰(yā(🚚)o )を(🏁)おろしながら(🌨)言った。「そうむき(🍡)になることは(🎮)ない。私はさっきも言ったとおり君らの(🛵)気(🔤)持には十(📠)分同情(🚏)してい(🈴)る(👠)んだ。君らが血(🌾)を流(🐾)して書いたものをまるでむだにする(🔔)なんて、(🍚)第一、人間(🥞)としてそんなことが出来るもので(🛌)は(🌷)な(⏹)い。幸(xìng )い今(jīn )日は県庁に出掛る用(yò(🎠)ng )事(👔)も(🍩)出(🔌)来(lái )たし、知(zhī )事(🐜)閣下に直接お目(mù )にか(🤓)かれるかどうかはわからな(💕)いが、学務課までにはこの(🛸)願(yuàn )書(shū )を(🕰)必ず出(🈹)(chū(🙍) )しておくよ。それで(⛱)、(🍗)今度(📐)は私(🐮)(sī )の方(fā(💿)ng )から君ら(👬)に願っておきたいが、ど(🎖)うか(🗯)みんなが落ちついて教室に出るよ(🎾)うにしてくれたま(🤧)え。変にさわいだりして知(〰)事(🥌)閣下(xià )の(🍳)面目をきず(🦕)つ(🌔)けるよ(🍤)うなことにな(🆗)っては、何もか(😇)も(🔵)ぶ(🥡)ちこわしにな(⬛)るんだか(💥)ら。いいかね。
四 いろい(🈯)ろの(🆓)眼
「(😞)血書(✨)のこ(🚬)とが気になる(🍭)のか(🍦)。」
次(📙)(cì )郎は思(💮)わず立(lì )ちど(🚞)まった。馬(mǎ )田(tián )と言(yán )葉を(⏱)かわすのが、きょうはとくべ(🔔)つい(🔥)やな気がする(😠)のだった。しかし、彼(👦)(bǐ(😻) )はかくれ(🖍)る気にはなれなか(🏹)っ(👻)た。かくれたり(🏴)するのは、(👑)相(🍲)手が(⤵)馬田であるだ(🐒)けに、よけい(🌏)卑(bēi )屈な(♟)ように思(🆕)えたのである。
次(😇)郎(láng )は返(fǎn )事をする代りに、穴のあ(👦)くほど馬(🚏)田(tián )の顔を見(⚪)つ(👵)めた。馬田は、(🐟)その眼に出っく(🌎)わすと、ちょ(💮)っ(🍐)とたじろ(🈁)いたふうだったが、口(🕚)だけは(🎌)元(😖)(yuá(🌼)n )気(qì )よく、(➰)
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