「ぼく(🔟)にラッキーはな(👻)い(💓)、だめだ(📧)」(🕠)
「(❇)だめだよ、(🤐)つ(⏱)まら(🧣)な(🔬)い」
この日師範学校(xiào )の(😩)生(👠)徒(tú )は黙々塾もくもくじ(🕔)ゅ(🤱)く(🎦)に応援(yuán )す(Ⓜ)るつ(🙃)もりで(💻)あ(🏊)った、師範と(🐍)中学(👳)と(🐗)は(🚵)犬(quǎn )とさるのごとく仲が悪い、だ(😨)がこ(🍱)の応援は中止に(🙆)なった、いかんとなれば審(shěn )判(👙)者しんぱん(🛏)しゃは師範の選手がた(🔘)のまれたからである、で師(shī )範(fàn )は中(🔒)立(🌪)(lì )隊として正(😒)面に陣(zhèn )取った。
「こんなきたないは(🕷)きだめによくがまんができるものだ」と光(guā(🦐)ng )一は(💖)思(sī )った。
(📂)選手(shǒu )は(🚕)入場するやい(📘)なやすぐ(🗑)キャッ(🎇)チボール(🔛)を(🥇)始めた、(📿)それが(🍙)すむと、一同さっと散ってめ(👰)いめいのシートシートに走(zǒu )った。や(🐕)がてノッ(🙌)クが始(shǐ )ま(🚂)った。ノ(🙍)ッカーは(🦌)慶(🛏)応の選手で(🤾)あった山(🏅)田と(😏)いう青(qī(👱)ng )年(nián )で(🐭)ある、正確(🦃)なノ(🖋)ック(⛅)は(🎀)士気を一(yī )層緊(jǐ(💐)n )粛(🎅)きんしゅくさせた、三塁(💉)から一塁ま(🐎)でノック(👪)して(🥂)外野(yě )に(😒)お(🥩)よびまた(🐞)内野(yě )に(🐍)およぶまでひとりの過失(💃)もなかっ(🛺)た、(☔)次第に興(🥖)奮(💚)こ(⛴)うふ(📊)んしきたる技(⚡)術の早業はやわざ(✂)はその(🕳)花(🔸)やかな服(fú )装と(🦋)、いかにも得意然とく(⏲)いぜ(⬅)んたる顔色と共(👥)に(🍿)見物人を圧倒した、ダブルプレー、トリプルプレ(🧐)ー、その中に手塚(zhǒng )の(🚑)できばえはべっしてすば(👔)らし(🏐)かった、かれはどんなゴロでも(🔊)完(wán )全に(👊)つか(🍎)んだ(👋)、かれは頭上高き球(qiú )をジャンプしてと(🧓)った、左側に(⏰)打(dǎ(🥞) )たれた難球を転こ(🐿)ろんでつ(🎸)かんだ、つか(⚾)む(👔)や(🕐)いなや二塁(💭)(lěi )に送った。そ(❗)の機(👅)敏さ、洒脱しゃだつさは(🥢)さな(Ⓜ)がら軽業師(🚪)かるわざしのごとく見物(💐)人を酔よわした。
久保井(🦉)(jǐ(♍)ng )先生(🖤)が(🥣)去っ(🏌)てか(🍟)らつぎに(🔻)き(✊)たるべき校長に対(⛓)して(㊙)生徒(💙)も町(🍐)の人(🤛)も一種の(🐆)反感(gǎ(😢)n )をも(🍢)っ(🗞)てい(⛽)た(😚)、だが日を経ふ(❤)るにしたが(🐇)って新校(🦔)長の(🎶)実践(jiàn )躬行じっ(✔)せ(👡)んきゅう(🔤)こう的(🎴)な人(rén )格は全校(xià(🐙)o )を圧し、町を圧しいまではだれひとり尊敬(🕍)せ(🍨)ぬものはない。
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