「どうです、弓は。こ(👉)の節はあまり御彎おひ(📅)きに成(📇)りませ(🥍)んネ」(🔱)
こう内(nèi )儀さんも働きながら言(yán )っ(🤫)た。
「今(🏵)私が読んでる小(xiǎ(🥜)o )説の中な(♏)どには、(😟)時々(🚯)仏蘭(🥎)西(xī )語(🍜)が出(chū(🌜) )て来て困り(⛲)ます」
相変らず皆(🕤)な(🎺)黙(mò )って働(dòng )いている塾の方(🤠)から、高瀬は家(🤚)へ帰ろ(😱)うとして、午後(🚂)(hòu )の(🛷)砂(shā )まじりの道を歩いた。停(⏳)車場(🚇)(chǎ(🌺)ng )ステーション前へ出(chū )た。往来(🚆)の両(❇)側に(🚔)は名(míng )物(♓)うんどん、牛肉(ròu )、馬肉(🎫)の旗(😊)、それから善光(📂)寺詣(yì )もうでの講中のビラな(🔚)どが若(😍)葉の頃の風に嬲な(👷)ぶられ(🛰)ていた。ふと、その汽車の時間表(biǎo )と、(🥟)ビイル(🧤)や酒の広(🈂)告と、食物を(🔢)つくる煙(🍽)(yān )などのゴチャゴチャ(🖇)した中(zhōng )に(♒)、高瀬は学(🍖)士の笑顔(🍮)を見つけた。
この(🔥)半ば家(🍛)(jiā )庭のような学校から(🤡)、高瀬は自(zì )分の家の方(🍶)(fāng )へ帰(guī )っ(📇)て行(háng )くと(📦)、頼んで置い(😇)た鍬くわが届いていた(🚭)。塾(🔘)で体操(🎃)の教師(🛋)をしてい(⬛)る小山が届けてくれ(🏝)た。小山の家は町の(🔆)鍛冶(🎢)かじ屋だ。チョン(👍)髷(🧖)(qū )ま(🕚)げを結った阿爺(🆔)おとっ(⚓)さんが鍛うってく(👺)れた(🖊)のだ。高(🛅)瀬はそ(📖)の鉄(zhí )の(💱)目方(fāng )の可成(🎀)か(🚍)なり(🆔)あ(🐡)る(🕕)ガ(🦕)ッシリとした柄のつい(📑)た鍬(⛱)を提げ(🚝)て(🔀)、家(🉑)の裏(😨)(lǐ )に借りて置い(👶)た畠の方へ行っ(🎬)た。
「(🧞)……私(🏎)共の勇の(👷)やつが(🥊)、あれで子供(gòng )仲間じゃナ(🚗)カナカ相撲が(🕗)取れるんです(💏)とサ。此(🦁)頃(✴)(qǐng )こ(🤞)のあいだ(🏕)もネ、弓の(🍳)弦つ(👨)るを褒(bāo )美ほうびに貰って(🧡)来ましたが(⛹)ネ、相(🛹)撲の方の名が(🗨)可(kě )笑おかしいんですよ。何(hé(🗯) )だ(🔪)って聞き(🍲)ましたら――岡(🕢)の鹿(🐥)」
「広(✏)岡さんも今、上田(tián )で数(shù )学(🛌)(xué )の塾を開いてますが、余程(🖌)(chéng )の逆境(jìng )でしょ(🦊)う……(🈹)まあ、私(sī )共(♊)も先生(🔸)に同情して、いくらかの(🏛)時間(🍅)を助(⛹)す(😧)けに来て頂くことにしたん(🔆)で(😔)す……(😙)それに、(🌠)君、吾(wú(👱) )々の塾も中学(xué )の設(shè )備(⏺)をして(📦)、認可(✊)で(😏)も受けようとい(🈺)うには、肩書のある(🎢)人が居(jū(🙂) )ない(🆘)と一寸(cùn )ちょっとこれで都(🚂)合が悪いからネ」
懐古園とした大きな額の掛った城(chéng )門を入(rù )っ(🍽)て、二人は(♊)青葉(yè )に(📜)埋(🐘)(mái )れた石(shí )垣の間へ出た(👃)。その辺は昼休みの時(📀)間(jiān )な(🕟)ど(💔)に(🍱)塾の(💒)生(shēng )徒のよく遊(📺)(yóu )びに来(lái )ると(🤸)ころ(➡)だ(✴)。高く(♊)築き上げられた、大き(📧)な黒(📕)ずんだ(📥)石(⏱)の側(🎥)面はそれ(🛀)に附(🚘)着した古苔と共に二人(rén )の右に(👁)も左にもあった。
「広岡先生(🙌)も(🙌)随(suí(🏡) )分関(🕧)かまわない人で(🉐)すネ」
「(🅿)髪でも刈っ(📘)て被入(🍚)いら(🚈)っし(🍞)たら」
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