「音(👬)(yī(✔)n )さんの細君はもと正木先生の(😥)許(xǔ )とこ(😴)ろに奉(fè(🔴)ng )公(⛽)(gōng )していたん(㊗)です(🚥)ッ(🔹)てネ。音さ(🔸)んが先(🏠)生の(📊)家(jiā )の畠(🌱)を造(🏆)(zào )りに(🚐)行くうちに、(🐅)畢寛(🤩)つまり出(Ⓜ)来た(🌩)ん(👗)でしょう……先(🆖)生(🥓)(shēng )が(💀)あの二人(rén )を夫婦にしてやったんでし(🔑)ょうネ」
(🆕)と呼(hū )ぶ(🔞)子供を見つけて(⛳)、高瀬は自分の(🤔)家の(🎣)前の垣根(gēn )のあ(🏯)たり(🏝)で鞠子まりこと一緒に成った。
(🐎)別(🏤)荘の入口には楼(🈂)(lóu )の名を彫った額(💠)(é )も掛っ(🤼)た。明るい深い(💦)緑(lù )葉の反射は千曲川(🕞)の見える(🤴)座(👷)敷に満ちて、(🔊)そこに集った湯上り(🐈)の連中の顔に(🌇)まで(⬇)映(📛)った。一年に二度(💧)(dù(👈) )ずつ黄(huáng )色くなる欄てす(♉)りの外の眺(🍱)めは(🚼)緑に(📦)調和し(😬)て画のように見えた。先生は茶を入れて(🐩)皆なを款(🙃)待(dài )もてなしながら、青(🤘)(qīng )田(tián )の時分に(🔽)聞え(❗)る非常に沢山(shān )な(🖕)蛙(wā )の(🏪)声、夕(👙)方(fā(🐫)ng )に見える(👍)対岸(àn )の村落(🚲)の灯(dēng )の色など(📪)を語り聞(😸)かせた(🏗)。
桑(💛)(sāng )畠に働いていた百姓もそろそろ帰りかける頃(🎎)まで、高瀬は皆なと一緒に時を送っ(📼)た。学士はそ(🌺)こに好い隠れ家(🌔)を(👐)見つけたという(🐌)風で、(⛲)愛蔵す(👿)る(🔁)鷹たかの羽の矢が白(bái )い(👻)的の(🏄)方へ(👛)走る間、一切(😣)の(💠)こ(🔟)とを忘(wà(🐿)ng )れてい(🕣)るよ(🧟)うであった。
(🏰)と(🐔)その人は元気(⏲)(qì(🌝) )な調子で言って、更(🖐)に語ことばを(🦄)継いで、
「どうで(🐅)す、我輩の指は」
先生(🏎)は思い(🤒)や(🕒)るように、
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