「広(📱)岡さんも今、上田で数学(xué )の塾(shú(🍘) )を開いて(🈺)ますが、余(yú )程の逆境(📮)(jìng )でしょう……(💳)まあ、(🤐)私共(😏)も先(🚂)生に同(tóng )情して、い(🖨)くらかの時間を助すけに来て頂くことに(♊)したんで(🛂)す……それ(🦕)に、君、吾々の塾(🚸)も中学の設備(bèi )をして、認可でも受けよ(🚽)うという(🆘)には、肩(jiān )書のある人が居ないと一(🙀)寸ちょっとこ(🙋)れで(🚤)都合(🍨)が悪い(🈵)か(♐)ら(🕒)ネ」
「一寸気が着か(🏍)な(🏋)いでしょう。これにはそもそも歴史が(🗒)ある(⚓)――ベエ(🌯)スの記(jì )念(😩)でサ」
それ(💶)か(🐤)ら二年(🔠)ばかりの月(yuè )日(rì )が(🚹)過ぎ(🤨)た。約束の任期(🦌)が満ちても高瀬(lài )は(🆚)暇を貰(〽)もらって帰ろうとは言(🕍)わなかっ(⬇)た(🔹)。「勉強する(⏫)には、田舎(shè(🦀) )の(🔽)方が好い」そんな(🌃)こと(😱)を言って、反(⛴)(fǎ(⚓)n )かえって彼(💡)(bǐ(😕) )は(✉)腰を落着けた。
高瀬(⛪)(lài )は歎息(xī )し(🥓)て奥(👙)(ào )へ(📫)行った。お島(🛏)が茶を入れて(🤖)夫(🍙)の側(♒)へ来(🚣)た(🕐)時は、(👍)彼は独り(🔛)勉(🗓)(miǎn )強部(😶)屋に坐(🕰)っていた――何事なんにもせずに唯(wé(🚊)i )、坐(👆)っ(👵)ていた。
お島(dǎo )は(🐹)どうすることも出来な(📯)い(⛏)ような調子(zǐ )で言(yá(⛩)n )って、夕方の空を眺めながら立っていた。暮(📬)(mù )色が(😐)迫って来た。
「でしょう。一(🏛)体(🌬)にこの辺の(🥑)人は強酒ごうしゅで(🌱)す。どうして(🎥)も寒(há(🐌)n )い国の(🛰)故(🆗)せい(🐩)で(😋)しょ(🏍)う(🎗)ネ。これで塾では(🈯)誰(shuí(⤴) )が強(qiáng )い(📡)か。正木(mù(🔉) )さ(📸)んも強い(🤛)ナ」
坂道(dào )を上ると(☝)、大(🐑)手の跡へ出る。士(shì )族(zú(🔌) )地の方へ行く細い(🌹)流がその辺の(😇)町の(😌)間(🚪)を流(🌔)れて来ている。二人は広岡理(🦄)学士の(✉)噂うわさ(📴)などをしながら歩い(💪)た。
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