(🚶)線路(🕟)側わきの柵について先(💂)へ歩いて行(⛪)く広(💖)(guǎng )岡学士の(🐁)後姿(🛵)も見えた(🤘)。
こう(🛤)高瀬は(📯)濡縁のところから、垣根(gēn )越しに(🐒)屋(wū )外に立っているお島(💈)に言った。
不思(sī(🐹) )議(🚒)な風体(👋)ふうていの百(bǎ(🐟)i )姓が出(📁)来(lá(👴)i )上(😓)った。高瀬(lài )は頬(jiá(🌻) )冠ほ(😎)おか(🌧)ぶり(😃)、尻(🎃)端(duā(🌰)n )折しりは(🖇)しょり(🚌)で、股引もも(❗)ひきも(🗜)穿いてい(👧)ない。それ(📋)に素(💵)足だ。柵さくの(🙁)外(💮)を行く(🌡)人は(😖)クスク(🕖)ス笑って通った(🦁)。とは言え(⛲)高瀬(là(🍇)i )は関(🏇)(wān )わず働(🆕)(dòng )き始めた。掘起(😆)(qǐ(⬇) )した(👤)土(tǔ )の中(zhōng )からは、(🏬)どうかすると可(kě(🛐) )憐(💹)(lián )か(🏽)れ(🤟)ん(⬅)な(💔)穎割葉(yè(🈹) )かいわればが李(lǐ )すもも(🕒)の種に(💪)ついて出て来る。彼は(🤑)地から直接じかに身(shēn )体(🕥)へ伝わる(🦗)言い難(🗃)い快感を覚(🍝)えた(🚨)。時に(🏒)は畠(🚾)の土(🛥)を取って、それを自(zì )分(fèn )の(🥤)脚あしの(💩)弱(🏃)い(🚺)皮膚に擦こすり着けた。
「ホラ(🛺)、勇の(🔄)下(🚑)に女の児が居(jū )ま(😉)しょう。上(shàng )田で生れた児です(📘)……(👀)真(zhēn )実(shí(🏅) )ほんとに親(qī(🌾)n )の言うことなどは(😱)聞(wén )か(🥧)ない…(👑)…苦しい時(shí )代(dài )に出(chū )来た(⬇)児(é(🍈)r )は(🌉)ああいうものかと思いますネ……ウッチャリ放しに育った児です(💊)からネ……子などに(💚)関(wān )って(🕠)は(🍀)おられなかっ(😍)たん(🚪)です……しかし、考えて見ると、私(sī(🥖) )の家内もよくやって来ましたよ。貧(🌕)(pín )苦(kǔ )に堪たえる力は(🆘)家(🚌)内(🎴)の方が反(🍎)って私(sī(👥) )より強い……(🗑)」
塾の小使も(♒)高瀬(lài )に(🎻)は先(xiān )生(shē(🤝)ng )だった。音吉は(😖)見(jiàn )廻りに来て、鍬の(🤩)持ち(🖱)方から教(🔟)え(💱)た。
夫(✝)婦は(🚺)互に(🚌)子(zǐ(🙎) )供のことを(🍛)心(xīn )配して話し(🦌)た(🎫)。
三(🏂)人が連立って湯場を出(🥑)、桜(yīng )井先(⛎)(xiān )生の別荘(🥝)の方へ上(shà(🏌)ng )って行った(🐂)時(🤷)は、(⏬)先(🥙)(xiān )生は皆なを(😀)待受(🔏)顔に窓に近い庭石(🍃)に水(shuǐ )をそそいで(💌)い(⛱)た。先生(👦)(shēng )は石垣の上に試みたアカシヤの挿木さしきを高瀬に指(🛶)して見せた。門の内には先生の好(hǎ(🦖)o )き(🚻)な花も(🐽)植えられた。
高瀬(🐉)の胸に眠(🍅)って(🐛)いた少年(nián )時代の記(jì )憶はそれからそれと復活いきかえって来(lái )た。彼は幾年(🚔)(nián )となく思出したことも無い生(💚)れ故郷の(🏘)空で(🏑)遠い山のかな(🔈)たに狐(hú )火の燃えるのを望んだ(🦓)こ(🎱)とを思(sī )出(chū )し(🎊)た。気味(📃)の悪い夜(👆)鷹よたかが(🌼)夕方にはよく頭の上(➕)を(♌)飛び(🕔)廻(huí )っ(🤥)たことを思出(chū )した。彼は初(♏)めて入(⌛)学(❣)した村(🌻)の(🐯)小学校で狐が(📪)ついた(🚉)という(😅)生徒の一(yī )人を見たことを思(📤)出し(🌔)た……
そ(🤦)ういう学(xué )士も維(🍜)(wé(🎉)i )新の(🧡)戦争に出た経歴(🏳)の(🎯)ある人(🥩)で(🙅)、十九(jiǔ )歳で初陣うい(🐖)じ(🕗)んをし(🔩)た話がよく(🧟)出る。塾では(🌆)、正(🛫)(zhèng )木大(dà )尉はもとより、(📿)桜井先生(✔)も旧(jiù )幕の旗(♌)本はた(🌘)もとの一人だ。
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025