漫画《frmav》2行目ライン
frmavあらすじ
(🤗)遥拝(bài )がすむと、おたがいの(🦃)朝のあいさつをかわし、そのあと、もう(🙉)一度静(jìng )坐に入った。そし(📆)て、それ(🎹)が三(🐮)分(👵)(fèn )もつづい(🤚)たころ(🧐)、朝倉(cāng )先生は、(📴)自(🤝)分も(👱)静(😟)坐瞑(👣)目めいも(😏)くのまま、おもむろにつぎ(➗)のような(💔)話をした。
次(🚒)郎は、先生の言葉がますます激しくなって(😴)いく(❇)のにお(🚒)どろいた。先生(🍶)は、(🔲)あるい(🦊)は、昨日の入(rù(🎶) )塾式に(🖲)おけ(✋)る平木(mù )中佐の(😁)影響えいきょ(⛲)うから、できるだけ早く(🔉)塾生たちを救い出そ(💯)うとしていられるのかもしれない。しかし、それにしても入(🙍)(rù )塾したば(🦖)かりの青(🖨)(qīng )年(😯)たちに話(huà )す言(yán )葉として(⭕)は、あま(❔)りにも激(🤔)しす(🐤)ぎる。これではかえって逆効果(guǒ )を生(💺)(shēng )むのではあるまいか(⏫)。
塾長室の掃(🦅)除は、朝倉(🏔)先(xiān )生(🏺)夫妻が、空(kōng )林(lín )庵の(🕸)掃(🏮)除を(🈹)すましたあと(📻)、給仕の河瀬かわせに手つ(🔹)だっても(🤡)らって(🕕)、自分(🔥)たちの手(🖊)でや(⚡)る(🥋)こ(🍐)と(🖨)になって(🏎)いた(👘)が、(💻)次(🌘)郎も、都(🔞)(dōu )合がつき(🥐)さ(🎁)えすれば、手(📞)つだうことにしていたので(🙅)ある。
そのあと、八(bā(🌦) )時(😚)から正(zhè(📚)ng )午(🏃)まで(👈)、「郷(xiāng )土社会(🦕)と青年(🔄)生活」(🚎)という(🎇)題目で、朝倉先(xiān )生(shēng )の講義が(📓)あり、午後は(🦁)屋外清掃(sǎo )せ(🎵)いそう(🚽)と身体(🥑)検査、夜(🦓)は読書(🐅)会や室内遊戯(🗼)ゆうぎなどで、開塾第一(yī )日の行(🕐)事が終わった。
「今朝の鐘(🚊)をついた(😈)のはだれじゃな(🚊)。」
「今(jī(🧢)n )のと(🏪)ころ(💥)、平(🚧)木中佐(zuǒ )の影響え(🕔)いきょ(🥈)うでど(🔚)うこ(🈶)うというよ(🗨)うなことは(♎)、全然ないように(👡)思(⬜)います(🎀)。」
最初の日(rì )曜(♐)(yào )が来(✴)(lái )た。開(kā(🏣)i )塾かいじゅ(🐠)くの日が(😞)ちょうど月(🛥)曜だっ(🛬)たので、まる一週間(🚌)になる(🧔)。
「い(✍)つ(⌛)もこんな(📓)に起き(😜)ないんで(🦑)すか。」
大(dà )河は第五室(shì )の列(😑)の一番うしろに(🕛)すわっていた。しかし、ただ(👂)静(jìng )かに瞑目めいもくしている(🛍)だけで、(📴)そ(🖲)の顔(yá )から(🚴)は、かれの気(🚐)(qì )持(👱)ちがど(🧣)う(🎍)動いている(🍯)か(🐮)は、す(🌀)こし(🔏)もうかが(🕎)えなかった。
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