この一夏の間、わたし(🍻)は姉(🦄)の口(🖇)からなき父(fù )の話を(🍳)よく聞かされました。父は熱心な子の教育(yù )者(zhě )で、(🤭)わ(🔠)たしも六つ七つの(🔛)ころから読書(⛵)の道を父より授(shòu )けられ、十(🚡)の年に両親のひざもとを離れたの(🔃)もやは(🕓)り父(🎻)の意(🚏)見によって(❓)のことでし(📱)たが、そ(🐘)んな子(📶)供の(🥠)時(🤭)分(🌥)の記(jì )憶(💿)しか自(zì )分にはないも(🔋)のですから、姉から(🧑)聞く父(fù )の(💈)話には(⤵)初(chū )めて知るよう(👒)なこともすくなく(💷)なかっ(🔇)たので(😋)す。わた(💶)しのきょうだいの中でも、姉は一番の父(👳)(fù )親思いでした(✴)からね(🎻)。父は神坂村みさ(👸)かむらのほう(🐔)か(📊)らこの木曾(céng )福島の町へもよく来たらしい。この町には父(🈺)が歌の友だちという(🧢)人もあったら(🥂)し(🔻)い。わた(💁)しは姉(zǐ )の家で、父を知(zhī )っている(🙂)という一(yī )人の老人に(🐈)も会(😬)いました。
「(🚮)いや、遠(🚛)いと(⛑)ころを(➕)よくたずねて(🤞)きて(🦄)くれまし(🖖)た(💱)。木(🎓)像(🥒)は(😢)わたしです(🆑)がき(🔹)ょうはだれにも会えません。わたしもこんなうす(🏓)ぐらいところ(⛰)にいる(♋)も(🚶)のですから(🚊)、このお寺の(🐘)小僧が見物(wù )人を案内し(🍏)て(🐅)来ては(🚽)、わたしの鼻の先(😿)へろうそ(🉐)くの火(huǒ )を(Ⓜ)突きつけるので、だいじな鼻を(🥝)焦(💛)が(🕝)して(👚)しまった(⛴)。あの小(🙃)(xiǎo )僧(🌦)(sēng )も気(qì )がきかな(🙂)い。もうすこしでわた(🗽)しは大(dà(🚍) )やけどを(📃)するところでし(🏣)たよ。これで(🏩)もわたしは(🎬)人(🦐)間(jiān )らしいもの(😝)の尊いところを持っているつ(🍓)もりで(📳)す。見(🚘)に来てくだ(💨)さるなら、そういうも(🕡)の(🤽)を見(♓)て(💃)い(🍓)ただき(🆒)た(🐹)い(🍶)。あんまり見(jiàn )世物(wù(🛢) )扱い(🐭)にされたく(🏟)は(🔱)ありません。」(🕙)
(🍔)そう言って呼(hū )ん(😤)でくる声を聞くように(🏺)な(🛄)りますと、さ(🏎)すがに山(🐽)家やまがも(😻)いい陽気(🏣)に向かいま(🏊)す。越後(🚆)路えちごじ(⛽)からの女のわかめ売(mài )りの声です。紺(🏭)(gàn )がすりの着(🍖)物に、手甲て(🈸)っこうをはめ、荷(hé )物を(🙄)しょった行(háng )商姿(🍑)の風俗の女(nǚ(🐱) )がいく組も来(lái )て、(🔃)遠(yuǎn )く越(🐘)(yuè )後(hò(📞)u )のほう(🏹)でとれた海草(⛵)を(🌏)信濃(nóng )し(🔋)なのの山の上まで売(🧐)りに来ます。五(wǔ(💋) )か月(yuè )もの長い冬を通り(🛡)越したあと(🥝)、ふる(🎃)い野(📓)菜(😼)はすで(🈳)に尽(jìn )き、新しい野(yě(🥖) )菜(🕌)に(🐳)はまだ早(zǎo )いという四(🧐)月(🌓)のころ(👪)には、(🕧)わ(🔚)たし(🎺)たちはこのわかめ売りの来(✉)るのを(🍁)待(🐜)ち(🌠)暮(🌌)らしているようなもの(🎚)で(🐑)す(🌔)。さ(🚞)ん(🌾)しょの(🕯)芽(yá )の青(🎰)くもえ出(chū )す(🏪)時分(fèn )になって、にお(📌)いのいい田楽でんがくなぞを(🍟)かいで(⛱)み(🙉)る(🗞)心持(✨)は(🍕)、山(shān )の上の冬ごもり(🏉)をし(🚶)たも(🤳)ので(🏪)なければわかり(🐄)ません。
江戸に召し(🤢)かえされてから(🦕)の先生(shēng )は昇(shēng )平校しょうへ(💜)いこうと(♒)いう名高(⭕)い学校の頭(tóu )取とうどりを命(🔍)(mìng )ぜられ、上士(shì(🆘) )じょうしの位(wè(😀)i )に(💭)進み、(👡)さらに鑑(jià(🚟)n )察かんさ(🎃)つといってだ(✖)れでもうらやむ(📨)重い役目をつ(🐬)とめること(🙄)に(🏙)なり(📕)ました。そればかりでは(🏛)あ(🚅)り(🎁)ません、(😽)当時は諸外国の軍艦(jiàn )や商船(🏸)がだんだんこの(🔁)国の港(⬇)に(🏰)集まって来るようになり(🦉)まして、日本(běn )国じゅう大さ(🏌)わぎの時でしたから(💽)、(🦗)その(🕍)談(🖖)判に(💷)あたる外国(guó(🐽) )奉行ぶ(🔼)ぎょうは勇気のある人(😵)で(📍)な(💡)けれ(📹)ばつとまりません(📤)。先生は一番(fān )最後にそのむずかしい外国(🍼)奉(🗼)(fèng )行を(🛳)引き(🖥)う(🗳)け、徳川の(🙉)大身代おおしんだいを引き(👎)回(💤)(huí )した人(⛏)の一(🔭)人(🚞)でした。
あ(😭)のつるか(📧)ら切りたての新(xīn )し(🌑)い(🕕)色つやのを、ど(♊)かりとそこへ置(zhì(🛵) )い(⛰)た時(🍟)は、だ(🚗)れでも子供のよ(🎖)うに(🏐)う(🥍)れしい。新しい秋のみの(🤫)りです(😄)か(👌)らね。ほ(🧢)かの(🐀)家と同じ(📛)ように、姉のとこ(🐹)ろでも青い夕(💬)(xī(㊙) )顔を輪切(qiē(🏹) )り(🔎)にして、か(💈)ん(👝)ぴょうに(🌿)造(zào )るしたくをしました。まずその輪切りにしたや(🌐)つを(💲)まない(🎆)たの上(shàng )に(🔚)のせます。薄(📻)くけ(💒)ずった二本の竹がまないた(🎢)の(🎹)上に平行(🍧)に打ちつけて(🍠)あ(🛁)ります(👣)。額(é(😣) )ひた(🏆)いつ(⏱)きもまだ若々しい薬(yào )方(fāng )くすり(🎸)かたの若(ruò(⏳) )者なぞが、細身(shē(🦇)n )のほうちょうを片手に、腕まくりで、(💺)そのまない(📎)たの前にすわったところ(🔇)は絵にしても見たいほどさ(🍍)わやか(🦂)なもの(🗃)です。ほうちょ(🍤)う(📤)が(🆒)順(📭)(shùn )に動いて、(🐨)輪切り(🔟)にされた夕顔(yá )が二(💖)本の竹(🎺)の間(🚬)をす(🃏)べって行(háng )きま(🏅)す(🕠)と、(🎄)そこから生(💕)の(😆)ままのかん(🚬)ぴょうが生まれてきます。どう(🖼)かすると五(📟)六尺あ(🕝)まり(🎬)もあ(🛫)るような長(zhǎng )い長(🍔)(zhǎng )いやつも生ま(🕯)れてきます。それを(🎊)日(🔒)にあて(🐠)風にかわかし(🏉)てかん(👬)ぴょうに造りあげ(🎬)るのです。田園のふぜいはそんなとこ(🦏)ろにも深(☝)いもの(🎣)があ(😺)りま(🎾)した。
新(🚉)規、(🚣)新(xīn )規、見るもの聞くものわたしには新(🔏)(xīn )規なこ(🆘)とばか(🛵)り。第(🥔)一(🖋)、(🤰)自分(🖱)のつとめに通(🤖)う小(💔)(xiǎo )諸(🤳)義塾(shú )までが(🗿)、まだ(🗞)ようやく(🔕)形の整いかけ(🐷)たばかり(😩)のよう(🍞)な(🥈)新規(♟)な学校(✒)でした。しかし、(🐉)その義(yì )塾(⚫)の二階(jiē )の教室から、遠(🕶)く蓼科た(🤤)でしな(⛪)の山(🎲)(shā(📶)n )つづ(🎢)き(🛄)の見え(🚢)る窓のところへ行って(♏)、そ(🐌)こから信(xìn )州南(ná(🗳)n )佐(🍻)久(jiǔ(🧀) )みなみさく(🈹)の奥の(🍲)ほうの高原地な(🙅)ぞを望むた(💂)びに、わ(📺)たしはようやくのことで静(♿)かに勉強のでき(🗣)るいな(🚑)か(🍐)に、(🚷)もう一度自(zì )分の身を置い(🔋)た(🏚)ように思いま(⏹)した。その窓の近(jì(👸)n )くには、小(xiǎ(📡)o )諸(zhū )の(🍏)士族(🔢)屋敷の一部の草(🚴)屋(🕎)根(🥟)(gēn )も見え(⛸)、と(🏎)ころどころには柳(liǔ )のこずえの薄(😋)く青(qīng )みがかった(📅)のもあり、ちょうどわたしが出かけて行った(🧒)こ(⛪)ろはおそい春(chūn )がようやく(🎦)浅間のふ(🍕)もとに近(jìn )づいてきた時(🐦)分(🤬)で(♊)し(✌)た。たとえ学舎は小さくとも、(💇)わた(🛃)しは(🙃)ほかの(🆚)先(🖊)生が(🆑)た(🌭)とと(🧀)もに働く(💡)ことを楽(lè )しく考え(🐫)ました。
一(yī )二 長いもの
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