(🐠)次(🕹)郎(lá(🎒)ng )は大(🉐)河の横顔を(🏺)見つめ(🎓)て、ちょ(💬)っ(🥘)との間だま(📨)り(🦕)こんでいたが、ふと、何か思(sī(🧒) )い(🌲)ついたように、
二人(rén )が午(wǔ(🆘) )前(🔩)中に来るとす(💇)れば、もうそろそろ来(📟)るころだ。めいっ(😛)た顔は見(jiàn )せ(🛐)たくな(🛹)い。いっ(🏁)そ門(mé(🖋)n )のそとまで(🔌)出(👩)て愉快(kuài )に自分(fè(🏭)n )のほうから迎む(🎴)かえて(♿)やろう。あ(🤪)とはあたって砕くだ(🥃)ける(🛏)までの(🈴)ことだ。――かれは冒(🌽)険(xiǎn )ぼうけ(❕)んと(👖)も自棄じ(🍕)きともつかない気(🏘)持ちで、自分(fèn )自身をはげま(🌁)したの(🎣)だった。
(📎)事(😬)務室(shì(💸) )の柱時計(🛫)はしらどけいがゆっくり、(🐢)十時をう(🎶)った。次(📖)郎はか(🐏)ぞ(🏆)える(🎽)ともなくその音をか(🥩)ぞえていた(🙂)が(🔒)、(🎏)かぞえおわると、やにわに立ちあがった。
と、次郎は笑(⛏)いながら、
と、次(🔮)郎(láng )は笑(🆘)いながら、
間もなく、侍僧(🖼)(sē(👾)ng )に伴(🥑)ともな(👿)われて(⤵)、一(yī(🕕) )人の(🖼)つつましやかな小僧がは(🛁)いって来た。和尚は慈(📶)愛じあいにみちた眼で、小僧を見(jià(😊)n )な(🚑)がらたずねた。
先生の言葉の調(dià(🚪)o )子は、は(♑)げし(🛃)いというよりは、むしろ悲痛だ(🔎)った。
大河(🕖)は第五室(🏸)(shì(❓) )の(🚴)列の一番(🏳)う(👫)しろにすわっていた。しかし、ただ(📸)静かに瞑(😁)(mí(🦒)ng )目めいもくしている(🌟)だけで(♌)、その顔からは(🥃)、かれ(🏮)の気持(🚻)ちが(🔈)どう動い(🗳)て(🔗)い(🦂)る(🕖)かは、すこしもうかがえなかった(👦)。
「(🚒)先生(shē(🛄)ng )もそうお感じ(🏂)でし(🚪)た(🌲)か。」
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