(最初(😼)の朝(🐄)の板(➕)木(mù )の音(🥥)が、こ(🥀)んなだった(😥)ことは、それまでに(🎏)ま(😱)っ(💒)たくな(🐿)いこ(📺)と(👏)だ。だれだろう、今(jī(🐁)n )朝(cháo )の(🎑)当(😨)番(🐳)は?)(🐠)
コーン、コーン、――コーン、(🚾)コーン。
「ち(⛔)ょっとぼくに打(dǎ )たしてみて(😥)ください。」
(🗽)次郎は、いつになくつかれ(🍁)ていた(📧)が、床とこについてからも(🚅)、(💑)なかなか(🔒)寝ねつかれな(🌉)かっ(🍞)た。
「先生(🏻)もそうお感(🦃)じ(🌑)で(🏈)したか。」
次(cì(🐏) )郎が、い(🏄)ぶか(🔳)りながら戸をあ(🥋)けると、そこには大河無(wú(🏣) )門が(📆)立っていた。
朝倉先(xiān )生は、(🌾)そう言っ(🎡)て微笑した(👞)。そ(🛡)して(🕯)、それ以上口(kǒu )で説(🛁)きふ(🕚)せ(🐹)ることを断(duàn )念した。いずれは(🕌)これからの生活(😂)体験(🍡)が、徐々じ(📢)ょじ(🚜)ょに(🍼)かれらを納得さ(😦)せるだろう、(✂)と(🙏)いうの(🍂)が先生(⛳)(shē(🆕)ng )のいつもの信念(nià(😎)n )だったのである(😖)。
かれには、まったく(🔎)自信がなかった(🥥)。白鳥(niǎo )会(🌕)時(🎿)代の(🔨)心の(🍛)修練も、友(yǒu )愛(ài )塾の助手と(🉑)し(💉)て(🚟)の現在(zài )の信(xìn )念も(🏤)、こうした場(👡)合の(🍇)態度を決(jué )定(dìng )するには(🈸)、何の(⛺)たし(🏟)にもならなかった。かれがこれ(📚)まで(💆)信(🔩)奉しんぽうもし、実(shí(🈶) )践(jiàn )じっせんにもつとめ(📉)て来(👾)た、友愛・正(👳)義・(📂)自主・自(😍)(zì )律・創造、といったような、社会生(🚷)(shēng )活(📒)の基本的徳(🤒)目と(💰)くもくは、今のかれには、全(quá(🎿)n )く力のない(🏦)、空疎くうそな言葉の羅(luó )列られつ(😯)でし(🌛)かな(🈹)かった(💾)。そしてそこに気がつくと、かれはいよい(🐋)ようろ(❣)たえ(❎)た。
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