((〰)今(🕞)(jī(🥗)n )に、僕(pú )だって(🏺)、……)
「少々(🤠)気の毒になってくるね。」
次(💘)郎(láng )は、もう、食って(🎍)かかる(🏽)よう(🛤)な勢いだっ(🥥)た。
(👜)二人よ(🦅)りも(🥡)ちょっ(🔇)とまえに、次(cì(⤴) )郎も帰(🐊)って来てい(😆)た。彼は(🔷)も(💔)う(🍌)机について、(🕖)日(😌)(rì )記か何かをし(🦂)きりに書(🦕)いていたが、恭一(yī )のあとから大(dà )沢がはい(🐻)って来(lá(✌)i )た(📑)のを見ると、思わずい(📦)やな(🐚)顔(yá(🎒) )をし(😪)た。五(wǔ )年(😂)生(🎁)に(🤧)しても老ふけ(⬅)ている大(🎎)沢(📙)の(🔤)顔付(fù )や、その(🚵)堂々たる(🐯)体格が、恭一(yī )の同(tó(📜)ng )級(🔆)生(shēng )だとは、彼にはどうし(😴)ても思(🌗)えなかったのである(📳)。彼の頭(tóu )には、すぐ(🤮)雨天体操場(➰)の光景(jǐng )が(😟)浮かんで来(lái )た(💮)。山犬や(✒)、(🦓)狐(🔉)(hú )や、三つ(👅)ボタ(🤫)ン(🎶)の(🔏)仲間では(😓)あるまいか(🤓)。そう思うと、恭一がそんな生(shēng )徒をつれて来たのが、(🌃)腹立たしい気が(💽)した。彼は(🥅)、しかし、仕方なしに、大沢に向って窮屈(🀄)そうなお辞(cí(🤷) )儀を(⛳)した。
学課(😒)には彼(bǐ )はかなり(💴)熱心(😋)だった。ま(💈)た、教科(kē )書以(🍐)外の本(běn )も毎日いくらか(🛤)ず(🎷)つ読んだ(😀)。たいていは少年向きの雑(🖍)誌や伝(🦖)記類だったが、(👃)恭一の本(běn )箱(📖)から、美しく装幀さ(🚺)れた詩集や歌(🛂)集(🐙)な(👴)ど(🚷)を、(🚼)ち(🌦)ょい(👋)ちょい引(yǐn )きだして読むこともあった(💪)。むろんそ(👑)の(👥)いずれもが、彼にはまだ非常(cháng )にむずかしかっ(🏏)た(🐕)。しかし、恭一におりお(🌡)り解釈(shì )かいし(🐼)ゃくしても(🛷)らったりして(🐫)いる(🥎)うちに、詩(shī(🍜) )や(🍯)歌のこころとい(🎂)う(🎽)ものが、いつとは(🦐)なし(📸)に彼(🎑)の(🌤)感情にしみ入(🛫)って来た(🧔)。そして、時(🚑)には、寝(💝)床にはいってか(📧)ら(✡)、自分で歌(🚍)(gē )を考え、そっと起きあが(🧕)って、それを(🎤)手帳(⛱)に書(shū )き(💅)つ(👐)けたりすることもあ(😟)った(🏅)。
五年(nián )生(🗽)の一(🌘)(yī )人が叫(jià(🖼)o )んだ(📉)。そ(📛)れ(🕑)は三つボタンらし(📦)かっ(🛴)た。次(🔑)郎は、しかし、ふ(🌒)り(🤭)向(xiàng )き(🐿)もしなかった。
「しかし(🚦)、下級生をバ(🚴)ックして五年(nián )生に対抗するのは(🕚)、やぶ(🏠)蛇(🛐)だぜ。来年(🦂)は僕(pú )らが五年(👳)生だからね。」
「何でも(🧟)最(zuì )初(chū(🛒) )にな(🔵)ぐったのは狐だそうだ(🍙)が、な(⛔)ぐっ(🗝)たと思った時には、もう頬ぺたをひっかかれ(🔵)ていたそうだ。」
三つボタンがは(✉)たから(🤨)口(kǒu )を(🖌)出し(🐬)た。
と言(yá(🕰)n )ったき(😮)り、葉書を父(👨)にか(🌈)えして、二(èr )階(jiē )に(🚀)かけ上った。
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