翌朝高(gāo )瀬は塾(shú )へ(🕓)出よう(🥣)とし(👩)て、例(lì )のよう(⛳)に鉄道(🎶)の踏切のところ(🔗)へ出た。線(😢)路を(✔)渡(dù )って行(😞)く塾の(👝)生徒な(👔)ど(🚒)もあ(🕳)った(👈)。丁(dī(🍢)ng )度(dù(🌪) )そこ(👚)で与(🎗)良町よらま(🍁)ち(👮)の方からやって来る子安に逢った(😇)。毎時い(🏜)つも(🕧)言(🕯)い合せたよう(👬)に皆(🕴)なの落(💅)合(🐶)う(🚗)ところだ(👯)。高瀬(😔)(là(🏂)i )は(🍁)子(zǐ )安(ān )を待(dài )合(hé(💕) )せ(🤳)て、一諸に(🤽)塾の方へ歩いた(📐)。
「私も聞きました」(🥖)
「これ、悪戯いたずらしちゃ不可い(📸)けないよ」
近くて(🛳)湯(🤣)のある(✨)中(zhōng )棚は皆なの交歓(🤒)(huān )に適(shì )した場所(suǒ )だ(🤼)った。子安(🐍)がいくらか土(tǔ )地に馴(🙏)染なじんだ頃(🐜)(qǐng )、高(🥒)(gā(🤡)o )瀬も誘われ(🍕)て塾か(🗨)ら(🐑)直ぐに中棚(💝)(péng )の方(fāng )へ歩(🥞)いて行(🧗)って(🍓)見た。子安(ā(🧞)n )が東京から来て一(yī )月(yuè )ばかり(♎)経つ時分には藤(téng )の花(huā )な(📛)どが高い崖から垂下(🚇)っ(🧝)て咲いて(🐭)いた谷間が(🌩)、早や(🍮)木(🔱)の(🎷)葉の茂り合った蔭の道だ。暗いほど深い。
「ううん、鞠ちゃ(🐮)んパ(🥨)ンいや(🐖)――鯣(yì )」
しばら(🌒)く石の(🔴)ような沈黙(❎)が(✳)続(🌃)いた。そのう(🕠)ちに微か(📷)すかに酔が学(🖨)士の(🥪)顔に上った。学者らしい長い眉だけホ(👍)ンノリと(😺)紅い顔の中に際(jì )立(🔬)きわだって斑白はんぱくに(📣)見(jià(🚝)n )えるように成(🧢)った(🙈)。学士(shì )は楽しそう(😫)に両(liǎng )手や(📊)身体を(🌐)動かして(🏇)、胡(hú )坐あ(🧑)ぐらにや(🖤)ったり、坐り直したり(🌬)しなが(🗄)ら、(🍪)高瀬(lài )の方(🏳)を見(🦈)た。そして(🔅)話(huà )の調(diào )子を変(🚝)えて、(♊)
「ホウ(⛹)」と子安は(😡)眼を(🐮)円くし(👅)た。
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