だが、彼の詩(shī )に(⬆)ついて、これ(📛)以(⏪)(yǐ )上のこ(⛹)と(✌)を語るのは(🔊)、今(🏴)は(📸)その(🆔)時(shí )期(🌏)ではない。何(🎷)しろ、彼はまだ、歌一首(📺)作るにも、指を折って字数を(🥝)数(📔)えてみな(Ⓜ)ければなら(⏮)ない(🥗)程(💤)度(dù )の(😤)幼(yòu )い詩(📸)人だったし(🏜)、そ(⏰)れに、恭(🎅)一の詩(🔠)に対して(🌖)あ(⬜)る妬(🥋)(dù )ましさを感じていた(🚇)としても、(🍝)彼の身辺には(🐦)、詩以上(shàng )に切(qiē )実な問題がまだた(💎)くさ(🐯)ん残されてい(🔟)た(🥑)からである(⏸)。
「じゃあ、失(shī )敬。」(😋)
みんなは愉快(🚫)そうに笑っ(😘)た。四年生と五年(nián )生(🛩)(shēng )とのそりがあわな(🥖)いのは、(👦)毎年のことだが、(👂)今(🍇)年の五年生には、とくべつ無茶な連(🆑)中が多(🦑)い(🕥)の(🏜)で、四(sì )年(nián )生(😨)(shēng )の反感もそれだ(🎞)け大(dà )きいのだった(🐴)。
「君(🏥)に(⏲)、そ(📄)の話(👕)(huà(🗑) )、しなかったんか。」
彼は、そこで(🧝)、ち(⚾)ょっと(🎺)うし(💲)ろをふりかえ(🏠)っ(🥞)てみた。すると(🍣)雨天体(🧘)操場(chǎng )の中(🎳)から(🏍)無(🌱)数の視(⚫)線(xiàn )がま(🔀)だ(🐋)自分を覗(sì(🏾) )のぞいてお(🔦)り(🍴)、その視線(xià(🏨)n )の一部を遮(⏩)って、二(⛰)人(🛠)(rén )の五年(🍲)生が(🛹)入口の近く(🔮)に向き(🐭)あって立っているの(😷)が(🍽)見え(👰)た(♎)。その一(yī )人は三つボタンであ(🥅)り、も(🥦)う一(yī )人(rén )は最初に演(🛣)説し(🎢)た生徒だった(🌁)。
「僕たち、自分(🍇)のことっきり考えないのは、いけ(🤭)な(🐡)いことなんだろう。」
「い(🔥)いで(👡)す、うる(✳)さくた(🙆)って、卑(bē(🌲)i )怯者(🔄)になるより(🌌)、(🍨)よっぽどましです。」(🤱)
「そうだよ。だから、狐としては、そ(🚎)れを生意気だとは、(🕗)どうしても言えんわけさ。」
次(🔻)郎(🕢)の気持(💌)は(🍰)、恭(🦀)一(yī )にはす(❕)ぐわかった。
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