彼は、一(yī )年(🤸)生の全部(🍷)と(😍)はいかなくとも、少(shǎo )くと(👘)も彼の組(zǔ )の生徒(🈳)だけ(🌫)でも、彼(bǐ )と同じ気(qì )持(🧟)になっ(🎾)ても(📻)らうことを、(🌟)心(🏳)から望(wàng )んでい(🚓)た。彼(bǐ )はある(🦂)日(rì )、五六名のものに真剣にそ(😓)の気(qì(🏻) )持を話してみた。しかし、誰もが反対(duì(🚸) )もしなけ(💘)れば(🍶)賛成(💞)もし(😫)なかっ(🐀)た。落第(dì )して同じ一年に(🧗)と(🍨)どまっていた一(🔱)(yī )生徒など(🦓)は、嘲る(🚠)ように「ふふ(👊)ん」と(👀)答えたき(⏩)りだ(🥃)った(🃏)。で、彼はそれっきり、(🔘)誰に(😱)もそのこと(💰)を(🙉)言わなくなってしまっ(🍘)た。
「涙のある人(rén )間だけが、す(🍗)べ(😟)てを(🥣)支(zhī )配(🤝)(pèi )することが(🎊)出(🍨)来るんじゃ。」
「本月八日御(🈷)地に(〰)参上の(🕯)用(🤟)(yòng )件(❇)これあり、その節は久(🐨)々にて次郎(🦏)(lá(🛫)ng )様(🎦)(yà(🏈)ng )にもお目(mù(🦋) )にかかり(💰)度、そ(📉)れ(🚯)を(🙄)何(💖)(hé(⚡) )よ(🤲)り(🚦)の楽し(🧠)みに致居候(hòu )」
「そうだよ。だから、狐と(🖐)しては、それを生意気だ(📮)と(👓)は、どう(🌤)して(🎎)も言(👖)えんわ(🏜)けさ(😺)。」
「なるほど、そ(👩)い(🎨)つは名(míng )案だ。そん(🎒)な工合に(✉)やると、(🕙)五年生(🔤)に対(duì(🛠) )して自然四(🚔)(sì )年生の権威を示すことも出(📹)(chū )来(🍎)(lá(♐)i )る(🤐)わけ(🧙)だ。」
(🥒)大沢は自分(🎣)でそう言って、次郎(🎟)を笑わした。次(🌕)郎(🎭)(láng )は(🤕)、それ(⛺)ですっかり彼(bǐ )に好感(gǎn )を覚えたらしく、(🥝)坐(zuò(🏃) )り(📍)かたまで楽になった。
「みんなで僕を親爺っ(📓)て言(🚣)う(🔰)んだよ(💪)、わっはっはっ。」
俊亮(🔃)あてのお浜の便(biàn )りは(🌇)、全く珍(💐)しいこと(😃)だった。文字(👫)(zì )も、いつもとちがって、誰か(🛬)相(xiàng )当の人に頼(lài )んで書いても(🔚)らったもの(🎬)らしか(🗼)った。それには、四角ばった(🧓)時候の(💤)挨拶のあとに、次のような文句が書(shū )いてあった(💄)。
次郎は、あっけ(🕒)にとられたよ(🐉)うな顔をして、大沢(🌎)(zé )を見(jià(👭)n )つ(🍵)めた。
「(📕)次(🤒)郎だ(🌠)と、弟(👔)だが(💜)……」
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