(📚)校友会の委員た(🏭)ちは(🈸)、(🔱)その日(rì(🧐) )じゅう(🤭)、めい(🌮)めい(👌)に校長の(🏔)動静に注(🕵)(zhù(👈) )意(yì )した。休み時間(✊)になると、(🏥)あるものは(㊗)用も(🚂)ないのに校長室のまえの(⚾)廊下を何度も往(wǎ(🛵)ng )復(🚳)し、あるものは校庭(🔃)の(🎉)遠いところから校(✡)長室(shì )を(🌪)それとなく(🎶)の(📪)ぞいて見た(🗼)。しか(👹)し、校長室(⏱)はい(🛴)つもからっぽだった。校(🚰)長(zhǎ(👦)ng )は県(🍴)(xiàn )庁に出て行ったきり、帰(🔞)っ(🎰)たのかどうかもはっ(📢)きりしなかっ(🥪)た。
「君(👝)、(😂)やけになっ(🧀)ている(👠)んではないか(🤵)ね。」
「君(🏷)、やけになっている(🐧)ん(🚍)ではないかね。」
(📿)次郎は、それで(🥂)も一心に彼(bǐ )の顔(yá )を見(🌥)つめていたが、急に、何(hé )と思(🐙)った(🖥)か、くるりと向き(🕠)をかえ(🔟)、(🔱)彼(bǐ )を置き去り(💳)にして、(🌽)す(🤼)たすた(🧖)と歩き(🌍)出(chū )した(🐬)。
(📀)と(⬆)、何度も(🃏)うなずいた。そし(🌓)て、
彼(😘)は、しかし、それから(🔂)も、(🐉)校内(nèi )を方々歩(bù )きまわって、上(📔)級(⏹)(jí )の(☔)生徒たちが(📵)幾人か(🐮)かたま(🖕)って話して(🎆)いるのを見つけて(🐑)は、(🈸)その仲間に入(🍺)り、それ(🎾)となくストライ(❄)キを煽(shān )動するようなことを言(yá(🏞)n )っ(🐸)たり、次郎(lá(🚒)ng )を(✏)けなしたりすることを忘れ(🈚)な(🎳)かった。
「昨(zuó )日はお父さんにいいも(🔙)のをいただいてありがと(🔜)う。……(🐍)君は当(🔖)分(fèn )来ないの(🛸)かと思って(🕹)いたが、(🤞)よく(🔏)来て(🧤)く(😆)れたね。」(🛷)
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