わ(⛱)たしは(⛩)横浜(bāng )のある橋(🛤)のたもとからこの船に乗(chéng )りまし(🔁)たが、ちょう(🤫)どお天(🔵)気都合(👴)はよし、沖に出てから(👭)は一(🌽)ぱいに張った帆の力で(🚿)近(🔑)海(hǎi )を渡るので(🔞)す(🥛)から(🛋)、ま(🌤)るで青畳の上をすべ(🚑)って行くようで(👰)し(🌆)た。おてんとうさまが高く(⏮)なりますと(➕)、船では昼(zhòu )飯(💾)を出(🌌)して(🗞)くれます(⌛)。それは船頭(tóu )がたいたこわい(🗃)ご(🛅)は(♒)ん(⏲)と、たくあん(⛵)のお(🚟)こう(⛳)こぎり(🗿)です。帆柱(🎭)のわきで潮(🧙)(cháo )風に吹(🚥)かれながら食べ(🚋)てみま(🎉)すと、そんな昼飯が(🔛)実にうま(🏒)いと思い(🏤)ました。
木曾川はこの町(✌)(dī(🌧)ng )の中(zhōng )央(🍀)を流れる(🌅)川です(🎧)。姉の(😦)家の門(👂)前からがけ下のほ(🕰)うに(🕚)福(✈)島の町がよく見えま(🗾)して、(🌍)川(chuān )の瀬の音までが手に(🤗)取るよ(🤴)うに聞(wén )えて(✨)います。対岸に(🚘)並ぶ(🐗)家(🦇)(jiā(👧) )々、お寺の屋根、古い屋敷の跡な(🥌)ぞから(🍍)、深い原(🐨)(yuán )生林につつまれた山腹の(📻)地(🔧)勢(shì )まで(🍗)が望(👯)まれます(🤪)。こんなに用心(xīn )よく(📮)ま(🎦)とまった(🌠)町(dīng )のながめの(♓)あるとこ(🎷)ろも(💒)めずらしい。そ(🕓)れを見(⏩)(jiàn )ても(🍴)、古い(🍹)お関(🏚)(wān )所を中心(🏒)に(🌆)して発達してき(🏥)た(🤨)町(🔢)だというこ(⏳)とが(⏱)わかりま(💤)す(😼)ね。
六 (💔)古(gǔ )着屋(wū )の亭主ていしゅ
茶丈の亭主ていしゅは(🤶)大(📢)津のほうへ(❕)通かよって働い(📁)ている大(dà )工(🈵)、そのむすこは大津(🦃)の(🔖)げた屋へ奉公している若者で、お(🈳)か(👟)みさんと娘とがる(📛)す(💓)いかたがた古い(🤺)茶(😬)がまのわ(〽)きでほた(🐍)る(🌠)のかごを張るのを毎日(rì(🏒) )の内職(💑)にしてい(🛂)ま(🐕)した(🚔)。石山はほたる(🧝)の名所ですから、まだ人(🥩)(rén )の出さからないうちから、おかみさんたちは(🌇)そのみやげ(🤧)ものの(⛷)し(📍)たくをいそいでいたのでしょ(🎗)う(🚏)。
仙台(✝)せんだいへ(🗜)来(lá(🛃)i )て弱っ(😃)たことは、ことばのな(🤫)まりの多(duō(🖇) )いこ(🍛)とでした。何か(🐔)土(🚫)地の人か(👜)ら話しか(🖱)けられても、世間に(🌼)交(♐)(jiāo )際の広い男や女の話(🤸)に通じないようなこ(🔪)とはまずありません(🥎)でしたが、(🚐)おば(🏙)あさ(🚐)んどうしが語り合(hé )うことばなぞ(🍛)は(😤)、て(🍹)ん(🚙)で聞(🔴)き(♒)取れ(📀)ないくらいでした。わたしは(🤧)東北学院へ来て学んで(👄)いる(🌑)生徒(🎤)の作文の(🌿)中に(🚮)も(🗯)、何ほどその地方ことばのな(👫)まり(🎉)を見つけたか(🛸)知れません。
人(rén )の世はふしぎなも(🚄)ので(🚭)すね。その時(🤠)わ(🆚)た(🏧)しが木(🛫)村(💀)先(xiān )生をおたずねしなかった(👍)ら、小(xiǎo )諸義塾(🛷)こもろぎじ(🦌)ゅ(👌)くのあることも知ら(🕒)な(🥂)かっ(🏔)たでしょ(🎃)う(📕)し(👽)、先(xiā(🤺)n )生の(🛥)教育事業を助(zhù )けるようにとのご相(📔)談も受(🛳)けな(🖐)かった(⏬)で(💪)しょう。わた(🥏)しはよく考えた上(shàng )でとお(🙋)答えして(⌚)、(📥)いった(🌦)ん東京へ帰りました(⛔)。ただ先(xiān )生のような人が小諸(zhū )あたりに退いて、学校を建て(🔋)、地方の青年を相(⤴)手(shǒu )に田園(♿)生(🛁)活とい(➿)うものを楽し(🧖)んでおられ(❣)るの(💥)をゆかしく思ったこと(🏠)で(🏔)した(💌)。
呉くれくみ子(👒)さんも、そういう(💚)家(♉)に(🎱)生(shēng )まれ(💉)た(🤚)人でした。この人は明治女学校という(😩)学校で習字(zì )を教えながら(🏭)、舎監を兼ねていて、(💇)多(📁)く(🍿)の生徒から(🕟)おかあ(👺)さんのように慕われ(🧖)た婦人(🌠)でした。あの歴(lì(❔) )史のある学校もおしまいの時(👇)分には、先生方は一(yī )人去(🚀)り、二人去りするよ(💹)うにな(🐿)ったの(🤽)です。その中で学校の(💧)盛んな時(shí(✴) )も、衰(🥑)えた時(⛎)も、すこしも変らずに(🍂)、いつ(🥨)で(🍖)も同(📽)じように人を(♎)教えて倦うまなかったのは呉くみ(🍌)子(zǐ )さんでした。ああいう人の生涯しょう(🥌)がい(⏹)は(🚿)目(🐟)立たない(🦌)ものですか(🚡)ら、わり(💝)かた(🦅)、(🔤)世(shì )間(🚒)に知られ(🗑)ま(🎡)せんし、そ(🏂)の人の事跡(🌞)(jì )も多(🏳)く伝わり(💂)ませ(🍹)ん(🎇)。しかし、わたしは呉(🍴)くみ子(📧)さ(🔠)んの(🍝)よう(🐬)な、男(nán )も及ばないほど守(shǒu )る力に(🐈)長たけた婦人(🎑)のあったことを知っています。一番(⬆)最後までふみとどまって、あの学(🎊)校(xiào )と運命をともにした人も呉(wú )くみ(🈶)子さんでした(🙍)。
姉の家(jiā )に(📄)は、昔から伝(👾)わる漢籍、兵(🍢)書(shū )、(♿)歌書、その他の書(😉)物もすくなくは(🎶)ありません(❇)でし(📗)た(⚽)。裏庭に(💌)あ(🥅)る土(🕳)(tǔ )蔵の二(🎆)階(jiē )は本箱でいっ(🤖)ぱいで(💝)した。高(gāo )瀬(🏑)の兄(xiōng )はわたしにむかって、(🐗)そ(⛓)れら(💗)の蔵(🎫)(zāng )書を勝(shèng )手(➖)に探れと言ってくれ、(🦅)姉はま(🤖)た姉で、古い絵(🈸)(guì )、古(gǔ(🙎) )い手紙、香の道具、うるし(💟)ぬ(⛲)りの器、陶器の(📉)たぐいなぞを取り出してきて見(jiàn )せ(📦)てくれまし(🚌)た。その(🛏)中(🧕)(zhō(🐯)ng )に、高(🥓)瀬の兄(xiō(🍃)ng )の先代が愛(ài )用し(👜)たという古(➕)い(⏮)茶わ(🏭)ん(🧠)が出(chū )て(💡)きました。
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