とお(🖖)島は夫(fū )に(🐊)話して(🉑)、復た(👰)乳(😰)呑児の顔(🛐)を眺め(🖋)た。その児は乳房を押えて飲むほどに成人(🎃)していた。
高(📢)瀬が馬(mǎ(🎐) )場裏(lǐ )の(🤮)家(💦)を借(💉)り(🔡)ているこ(🎶)とは、最早も(🤑)う仮の住居(🧙)と(⛔)も言(👮)えないほど(🙌)長くなった(⚾)。彼は自分のものとして(⚫)自由(🕦)にそ(♌)の日(rì(⚾) )を(📂)送ろうとした。
「桜井(🙍)先生(🌁)や、広(guǎng )岡(📋)先(xiān )生には、せめて御住宅(🤣)すまいぐらいを造(🤖)って(💃)上げたいのが、私(sī )共(🐋)の希(🍫)望なんですけれど……町のために御(⚾)苦(🏺)労願っ(🏊)て……」
塾の庭にある樹木の緑も深い。清すずしそ(🕐)うなアカシヤの(📨)下には石に(💯)腰掛(guà )けて本(🚁)(běn )を開け(🚒)る生徒も(🏄)ある。濃い(🍁)桜の(🚷)葉(🍩)(yè(🐊) )の蔭(✝)(yīn )には(🤚)土(tǔ )俵(🐴)(biào )が出(🏴)来て、そこで無邪(xié )気(qì )な(🅿)相(xiàng )撲すもうの声(⏺)(shēng )が(🌝)起る。この(🙁)山の上へ来て二度七月をする高(gāo )瀬(là(🤽)i )には、学(♑)校の窓から見(jià(🥇)n )える谷や岡が余程親しいものと成(🍒)って来(🎐)た。その田(🏷)(tiá(🌭)n )圃側たんぼわきは、高(gāo )瀬が行っては(🍲)草(cǎo )を藉(🍷)しき、(🐹)土の臭気においを嗅ぎ、百姓の(✒)仕事(🕠)(shì )を眺め、畠の中で(📅)吸(🛹)う嬰児あかんぼの乳(rǔ )の音を聞(wén )いたりなどし(🤯)て、暇さえあれば(⛎)歩(bù )き廻(🎱)るのを楽みとすると(🥙)ころだ。一度(⛔)消え(📋)た夏ら(🏪)しい(🈵)白い雲が(🕣)復(😴)た窓(chuā(🤢)ng )の外(wài )へ帰って来た。高(gāo )瀬はその(🏿)熱を帯(🕶)び(🔤)た、陰影の多い雲の形から、青空を流(🚍)(liú )れる遠(yuǎn )い水蒸(📸)気の(🛋)群まで(🤹)、見分(fè(🖨)n )けがつ(🎇)くよう(🏴)に成った。
(🤲)と串談(🌖)じょう(🛒)だんらし(🔂)く高瀬(🚙)が言うと、お(🐸)島は縁側(🕳)から空(kō(♓)ng )を眺めて(🚈)、
「そう(🤗)言(yán )えば、仏蘭(🌳)西の(👂)言葉とい(🍎)うものは妙(🤵)なとこ(😍)ろに洒(🔰)落しゃれを含んでます(🍞)ネ」
こ(😄)の(🔚)子供衆の多勢ゴチャゴチャ居る中で、学士が一服(🌝)やりなが(➰)ら朝(chá(🐱)o )顔(yá(👸) )鉢(🌷)を眺(💊)めた時(shí )は、何(🍅)(hé )も(👦)か(🔼)も忘(🥊)れ(♑)ているか(🗾)のようであった。
(🍓)間(🚰)も(🏅)なく三人(🥒)は先生一(🎩)人(🕋)をこの(🆓)隠(🤫)れ家(🌉)に残(🥇)して置い(🏔)て(✅)、町の方へ帰(🎵)って行った(🅰)。[#(🍼)「。」は(🎗)底本(🍿)では「、」]学士がユ(🍚)ックリユッ(🍊)ク(🍕)リ歩くので他(🤦)の二人は(🍰)時々足を停(🌫)めて待(dài )合(🔸)(hé )わせ(🌴)ては復たサッサ(🕡)と歩いた。
ト(⛎)ボケて学士(shì )は舌を出して見(jiàn )せた。高瀬(là(👷)i )も子(⏱)供(gòng )のよう(➖)に笑出した。
と(🥀)学士は答(🧥)(dá )え(🦆)た。
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